Περιεχόμενο

• Βήματα
• Μέθοδος 1 από 3: Προσωπικά ενδιαφέροντα
• Μέθοδος 2 από 3: Διαθεσιμότητα και συνάφεια
• Μέθοδος 3 από 3: Παιχνίδια και τεχνολογία
• Συμβουλές

Δεν είναι πάντα εύκολο για τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς να μετατρέψουν τη μάθηση σε μια ενδιαφέρουσα δραστηριότητα για το παιδί. Εάν οι παραδοσιακές μέθοδοι διδασκαλίας δεν λειτουργούν, τότε γίνετε δημιουργικοί με τον τρόπο οργάνωσης των τάξεων σας. Εφαρμόστε εξατομικευμένες, δημιουργικές και τεχνολογικές μεθόδους διδασκαλίας για να τραβήξετε την προσοχή των μαθητών σας.

Βήματα

Μέθοδος 1 από 3: Προσωπικά ενδιαφέροντα

1. 1 Εξετάστε τα συγκεκριμένα ενδιαφέροντα των μαθητών σας. Αυτή η προσέγγιση θα σας επιτρέψει να γοητεύσετε τους μαθητές σας και το ενδιαφέρον για τη γνώση.
   • Αφιερώστε χρόνο για να κάνετε ερωτήσεις σχετικά με τα χόμπι και τα χόμπι των χρεώσεών σας. Προσπαθήστε να ενσωματώσετε αυτά τα χόμπι στα σχέδια της τάξης σας. Επιτρέψτε επίσης στους μαθητές να προτείνουν θέματα ή να φέρουν υλικό όπως βιβλία, παιχνίδια και εφαρμογές που θέλουν να μοιραστούν με άλλους.
   • Οι γονείς ενθαρρύνονται να συνδυάσουν τα ενδιαφέροντα του παιδιού τους με εκπαιδευτικό υλικό. Αν τα παιδιά ενδιαφέρονται για φορτηγά, βρείτε βιβλία και μάθετε παιχνίδια για φορτηγά. Εάν το παιδί σας απολαμβάνει τη μουσική, μάθετε κλάσματα στη μουσική.
2. 2 Προγραμματίστε το χρόνο σπουδών σας σύμφωνα με τις ανάγκες των παιδιών. Είναι ανεύθυνο να υποθέσουμε ότι όλα τα παιδιά μαθαίνουν με τον ίδιο τρόπο και με τον ίδιο ρυθμό. Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αξιολογούν τις ανάγκες κάθε παιδιού. Μπορεί να του είναι δύσκολο να κάτσει ακίνητος. Καθορίστε τον καλύτερο τρόπο μάθησης - είναι ακουστικός, οπτικός ή κιναισθητικός; Χρησιμοποιήστε αυτές τις πληροφορίες για να προγραμματίσετε καλύτερα τα μαθήματα και τα μαθήματά σας.
   • Εάν το παιδί σας δυσκολεύεται να καθίσει ακίνητο, κάντε συχνά διαλείμματα. Χρησιμοποιήστε μια ποικιλία οπτικών υλικών για την οπτική διδασκαλία.
   • Εάν δεν μπορείτε να προσδιορίσετε ένα κατάλληλο στυλ μάθησης, κάντε ένα τεστ ή μια γρήγορη αξιολόγηση της διάθεσης του παιδιού. Μπορείτε να βρείτε πολλές δωρεάν δοκιμές στο Διαδίκτυο. Εάν διαθέτετε τους πόρους και τις δυνατότητες, μπορείτε να επικοινωνήσετε με έναν ειδικό.
3. 3 Αφήστε τους μαθητές σας να διδάξουν ο ένας τον άλλον. Όταν ένα παιδί είναι υπεύθυνο για τη δική του μάθηση και διδασκαλία στους άλλους, προσπαθεί να κατανοήσει το υλικό όσο το δυνατόν καλύτερα.
   • Οι εκπαιδευτικοί ενθαρρύνονται να επιτρέπουν στα παιδιά να διδάσκουν ο ένας τον άλλον.
     • Δώστε ένα συγκεκριμένο θέμα σε κάθε μαθητή και ζητήστε του να ετοιμάσει ένα μάθημα για αυτό το θέμα - τώρα ο μαθητής θα πρέπει να μελετήσει το θέμα μέσα και έξω. Στη συνέχεια, ζητήστε από το παιδί σας να διδάξει το μάθημα σε ολόκληρη την τάξη ή την ομάδα μαθητών.
     • Οργανώστε την εργασία σε ζευγάρια ή μικρές ομάδες. Ενθαρρύνετε τους μαθητές να βασίζονται ο ένας στον άλλον για την επίλυση προβλημάτων και να μην ζητούν βοήθεια από εσάς. Διανείμετε ομαδικές εργασίες έργου, έτσι ώστε οι μαθητές να μπορούν να διασκεδάσουν δουλεύοντας μαζί.
     • Συνδυάστε τους καθυστερημένους και επιτυχημένους μαθητές. Ιδανικά, το πρώτο θα απευθυνθεί στο δεύτερο με ερωτήσεις.
   • Οι γονείς πρέπει να επιτρέψουν στο παιδί τους να τους διδάξει ό, τι έχει μάθει. Εάν το παιδί αποτύχει να λύσει το πρόβλημα, τότε μην δώσετε την απάντηση. Κάντε συγκεκριμένες ερωτήσεις σχετικά με το περιεχόμενο, όπως "Πώς το καταλάβατε αυτό ____;" - ή: "Πώς να υπολογίσετε το ____;"
4. 4 Συμμετοχή στη μαθησιακή διαδικασία. Γίνετε μέλος μαθητών ή παιδιών καθώς σπουδάζουν. Συμμετέχοντας ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία, τα παιδιά θα αρχίσουν να επαναλαμβάνουν τις συνήθειές σας και να μαθαίνουν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, καθώς και να μοιράζονται τη χαρά σας όταν μαθαίνουν νέα δεδομένα. Εάν το παιδί υποψιάζεται ότι δεν σας ενδιαφέρει, τότε θα σκεφτεί ότι το μάθημα δεν αξίζει καθόλου την προσοχή του.
   • Εργαστείτε ατομικά. Τα περισσότερα παιδιά λατρεύουν να λαμβάνουν προσωπική προσοχή γιατί έτσι αισθάνονται σημαντικά. Εάν ικανοποιήσετε την επιθυμία του παιδιού για προσοχή, θα αντιληφθεί καλύτερα τις πληροφορίες.
   • Όταν τα παιδιά είναι απασχολημένα με το διάβασμα, χρησιμοποιήστε την ευκαιρία να διαβάσετε στον εαυτό σας.

Μέθοδος 2 από 3: Διαθεσιμότητα και συνάφεια

1. 1 Δημιουργήστε ευκαιρίες για πρακτική μάθηση. Τα παιδιά θυμούνται καλύτερα τις πληροφορίες όταν τα χέρια και ο εγκέφαλός τους είναι ταυτόχρονα απασχολημένα. Προγραμματίστε δραστηριότητες έτσι ώστε οι μαθητές να πρέπει να μιλούν, να ακούνε και να κινούνται. Τέτοια μαθήματα θα είναι χρήσιμα για ενεργούς μαθητές με ακουστικό και οπτικό τύπο αντίληψης.
   • Ασχοληθείτε με τις τέχνες και τις χειροτεχνίες στην τάξη.
   • Ενθαρρύνετε τους μαθητές να κινούνται μεταξύ διαφορετικών εργασιών.
   • Οργανώστε τους μαθητές σε ομάδες ενδιαφερόντων και ικανοτήτων. Δημιουργήστε διασκεδαστικές δραστηριότητες που θα σας επιτρέψουν να εξερευνήσετε το θέμα.
2. 2 Οργανώστε εκδρομές. Επιτρέπουν στους μαθητές να συνδέσουν αφηρημένες έννοιες με τον πραγματικό κόσμο.
   • Είναι χρήσιμο για τους εκπαιδευτικούς να οργανώνουν εκδρομές για πρακτική μάθηση. Για παράδειγμα, όταν μελετάτε την ιστορία, μπορείτε να επισκεφθείτε το Κρεμλίνο με τους μαθητές σας.
   • Οι γονείς μπορούν να αξιοποιήσουν στο έπακρο τον χρόνο και τις ευκαιρίες τους. Επισκεφθείτε ένα μουσείο τέχνης με το παιδί σας για να δείτε τους αγαπημένους του καμβάδες ή μέρη ιστορικής σημασίας, για να κατανοήσετε καλύτερα την ιστορία της πατρίδας του. Περιηγηθείτε στο εργοστάσιο ή δείξτε στο παιδί σας το γραφείο σας.
3. 3 Ενθαρρύνετε τους μαθητές να χρησιμοποιούν τη φαντασία τους. Δεν χρειάζεται να περιορίσετε και να ελέγξετε τη φαντασία τους. Δώστε τους πλήρη ελευθερία. Καλλιεργήστε τη δημιουργικότητά σας με μαθήματα που περιλαμβάνουν δημιουργικότητα και χειροτεχνία, παιχνίδι ρόλων και άλλες παρόμοιες δραστηριότητες.
   • Κατά την εξερεύνηση του δικαστικού συστήματος, προσφέρετε να διεξαγάγετε μια ψεύτικη δίκη.
   • Όταν τα παιδιά μαθαίνουν για ιστορικά πρόσωπα, ζητήστε τους να ντυθούν σαν τον ήρωα της ομιλίας.
   • Αφήστε τα παιδιά σας να εκφραστούν ελεύθερα με διάφορους τρόπους. Προσφέρετε προσαρμοσμένες επιλογές έργου για να διαλέξετε. Έτσι, σε ένα μάθημα ιστορίας, μπορείτε να γράψετε ένα δοκίμιο, να ζωγραφίσετε μια εικόνα ή να προετοιμάσετε μια ανακατασκευή ενός γεγονότος.
4. 4 Χρησιμοποιήστε εκπαιδευτικά παιχνίδια. Μετά από ένα μάθημα ή μελέτη μιας έννοιας με το παιδί σας, προτείνετε ένα παιχνίδι που θα δοκιμάσει τις αποκτηθείσες γνώσεις.
   • Βρείτε ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι στο Διαδίκτυο ή κάντε λήψη μιας ειδικής εφαρμογής στο tablet σας.
   • Προτείνετε ένα παιχνίδι βασισμένο σε μια δημοφιλή τηλεοπτική εκπομπή ή δημιουργήστε ένα κουίζ.
   • Χρησιμοποιήστε κατάλληλα παιχνίδια επιτραπέζιων και καρτών.
5. 5 Εξασκηθείτε σε αφηρημένες έννοιες. Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης, τα παιδιά εξοικειώνονται με μεγάλο αριθμό αφηρημένων εννοιών που τους φαίνεται ότι έχουν διαχωριστεί από την πραγματική ζωή.Κάθε μάθημα πρέπει να περιλαμβάνει μια εξήγηση για το πώς αυτές οι έννοιες μπορούν να χρησιμοποιηθούν από ανθρώπους σε καθημερινές καταστάσεις.
   • Για να εξερευνήσουν μαθηματικές και οικονομικές ιδέες, ζητήστε από τα παιδιά να οργανώσουν το δικό τους κατάστημα ή πώληση λεμονάδας. Διδάξτε τους πώς να καθορίζουν τιμές, να παρακολουθούν τα αποθέματα και να παρακολουθούν τα χρήματα.
   • Ζητήστε από τους μαθητές να αναζητήσουν δημοφιλή άρθρα ειδήσεων ή ιστορίες σχετικά με το θέμα που έχουν καλύψει.
   • Χρησιμοποιήστε εκπαιδευτικά παιχνίδια ρόλων:
     • οργανώστε μια ψεύτικη δίκη ·
     • κανονίστε μια συνάντηση στην οποία κάθε μαθητής θα εκπροσωπεί ένα σημαντικό ιστορικό πρόσωπο ·
     • ανασυγκρότηση μιας διάσημης μάχης.
     • αναδημιουργήσει το μοντέλο του ΟΗΕ.

Μέθοδος 3 από 3: Παιχνίδια και τεχνολογία

1. 1 Ψηφιακά έργα της Επιτροπής. Τα σημερινά παιδιά γεννιούνται στην ψηφιακή εποχή. Τρελαίνονται για την τεχνολογία και χρησιμοποιούν την τεχνολογία με σιγουριά. Χρησιμοποιήστε αυτές τις δεξιότητες προς όφελος των θεματικών εργασιών.
   • Αντί για ημερολόγιο, καλέστε το παιδί σας να καταγράψει τις εμπειρίες του σε βίντεο.
   • Αφήστε τους μαθητές να αναζητήσουν πληροφορίες χρησιμοποιώντας υπολογιστές και tablet.
   • Ενθαρρύνετε τους μαθητές να δημιουργούν ιστότοπους, βίντεο και podcast.
   • Ακούστε ηχητικά βιβλία.
2. 2 Χρησιμοποιήστε τεχνολογία στην τάξη. Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αυξήσουν το ενδιαφέρον τους για μάθηση με ψηφιακές συσκευές.
   • Εκτός από τις διαλέξεις, κάντε παρουσιάσεις χρησιμοποιώντας σύγχρονη τεχνολογία.
   • Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να χρησιμοποιήσουν σύντομα εκπαιδευτικά βίντεο στις διαλέξεις τους. Οι γονείς μπορούν επίσης να δείξουν στα παιδιά τους εκπαιδευτικά βίντεο για να εξηγήσουν δύσκολες έννοιες.
   • Ενθαρρύνετε τα παιδιά να μάθουν μια γλώσσα προγραμματισμού αντί για μια δεύτερη ξένη γλώσσα.
3. 3 Παρακολουθήστε και ακούστε εκπαιδευτικά προγράμματα. Εκπαιδευτικοί και γονείς μπορούν να συμπληρώσουν τις εξηγήσεις και το υλικό ανάγνωσής τους με εκπαιδευτικά βίντεο, podcast ή θεατρικά έργα. Το οπτικοακουστικό υλικό θα ενδιαφέρει ακόμη και εκείνους που δεν είναι πολύ προσεκτικοί στην τάξη.
   • Παρακολουθήστε και ακούστε το υλικό του μαθήματος με τα παιδιά.
   • Ως ανταμοιβή για την ανάγνωση ενός μνημειώδους έργου τέχνης, οργανώστε μαζί ένα θεατρικό έργο βασισμένο σε βιβλίο.
4. 4 Αφήστε τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν εκπαιδευτικά βιντεοπαιχνίδια και εφαρμογές. Η εκμάθηση παιχνιδιών και εφαρμογών διευκολύνει τα παιδιά να διδάξουν βασικές δεξιότητες και έννοιες. Η συμπλήρωση παραδοσιακών μεθόδων διδασκαλίας με ένα στοιχείο παιχνιδιού μπορεί να βελτιώσει σημαντικά την απόδοση της τάξης. Αλλα οφέλη:
   • ανάπτυξη δεξιοτήτων στην εργασία με τεχνικά μέσα ·
   • συμπαγής και διαθεσιμότητα.
   • εναλλακτικές μέθοδοι διδασκαλίας ·
   • οργάνωση του ελεύθερου χρόνου.

Συμβουλές

• Ζητήστε από τους μαθητές τακτικές απόψεις, ειδικά μετά τη χρήση καινοτομιών. Αυτό θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε καλύτερα ποιες μέθοδοι και εργαλεία μπορούν να σας βοηθήσουν να βρείτε την ισορροπία μεταξύ μάθησης και ψυχαγωγίας.