Περιεχόμενο

• Βήματα
• Μέθοδος 1 από 2: Αποτροπή της ανάγκης να πειθαρχήσετε το παιδί σας
• Μέθοδος 2 από 2: Πώς να χρησιμοποιήσετε θετικές πρακτικές πειθαρχίας
• Προειδοποιήσεις

Οι γονείς και οι κηδεμόνες των μικρών παιδιών δεν γνωρίζουν πάντα πώς να διατηρήσουν την πειθαρχία καλύτερα. Οι λέξεις «πειθαρχία» και «τιμωρία» δεν είναι συνώνυμες. Για να διατηρήσετε την πειθαρχία, πρέπει να λάβετε υπόψη τα στάδια ανάπτυξης του μικρού σας παιδιού, να βοηθήσετε το παιδί σας να σκεφτεί μόνο του και να συμμετάσχει ενεργά στην αλλαγή συμπεριφοράς. Σήμερα γνωρίζουμε πολύ περισσότερα για τα αναπτυξιακά χαρακτηριστικά του εγκεφάλου του παιδιού, τις κοινωνικές και συναισθηματικές δυνατότητες του παιδιού. Οι ειδικοί συνιστούν οι πειθαρχικές πρακτικές ενστάλαξης (ειδικά με μικρά παιδιά) να είναι θετικές εμπειρίες που βοηθούν στην οικοδόμηση της αυτοεκτίμησης.

Βήματα

Μέθοδος 1 από 2: Αποτροπή της ανάγκης να πειθαρχήσετε το παιδί σας

1. 1 Δημιουργήστε κατάλληλες συνθήκες. Δημιουργήστε μια ατμόσφαιρα στο σπίτι σας που σας γλιτώνει από το να αντιμετωπίζετε θέματα πειθαρχίας, εκτός αν είναι απολύτως απαραίτητο. Παρέχετε ένα ασφαλές και άνετο περιβάλλον για το παιδί να παραβλέπει πολλούς κανόνες και να λέει όχι στο παιδί όσο το δυνατόν λιγότερο.
   • Χρησιμοποιήστε κλειδαριές και εξαρτήματα ντουλαπιών για να κρατήσετε το παιδί σας μακριά.
   • Κλείστε πόρτες σε δωμάτια που δεν είναι ασφαλή για ένα παιδί χωρίς επίβλεψη ενηλίκων.
   • Χρησιμοποιήστε φράγματα και φράγματα για να κρατήσετε το παιδί σας ασφαλές από μέρη του σπιτιού όπως σκάλες και σκαλοπάτια.
2. 2 Δώστε στο παιδί σας πολλά πράγματα για να παίξει. Τα μικρά παιδιά λατρεύουν να παίζουν και αυτή η διαδικασία είναι σημαντική για την υγιή ανάπτυξη ενός παιδιού. Δεν χρειάζεται να αγοράζετε ακριβά παιχνίδια - τα παιδιά μπορούν να περάσουν υπέροχα με χαρτόκουτα, απλά παιχνίδια, κατσαρόλες και τηγάνια. Μερικές φορές πολύ απλά πράγματα τραβούν τη φαντασία του παιδιού σας, οπότε μην αισθάνεστε ένοχοι αν δεν μπορείτε να αγοράσετε ακριβά παιχνίδια για το παιδί σας.
3. 3 Φέρτε μαζί σας παιχνίδια και κεράσματα όταν φεύγετε από το σπίτι. Τα παιδιά μπορεί να συμπεριφέρονται άσχημα λόγω πλήξης ή πείνας. Ποτέ μην βγαίνετε από το σπίτι χωρίς τα αγαπημένα παιχνίδια του παιδιού σας και υγιεινά αλλά λαχταριστά κεράσματα.
4. 4 Δημιουργήστε κανόνες κατάλληλους για την ηλικία με το παιδί σας. Παιδιά ηλικίας τεσσάρων ετών θα συμμετάσχουν με χαρά στη θέσπιση των κανόνων. Αφιερώστε χρόνο για να επεξεργαστείτε μαζί κάποιους υγιείς κανόνες. Αυτό θα βοηθήσει το παιδί σας να κατανοήσει καλύτερα τις προσδοκίες σας. Εάν το παιδί σας συμμετέχει στη δημιουργία κανόνων, θα είναι πιο πρόθυμο να τους ακολουθήσει και θα το βοηθήσετε να μάθει τον αυτοέλεγχο.
5. 5 Επιλέξτε τους κανόνες σας προσεκτικά και μην καταλήξετε σε πάρα πολλούς κανόνες. Τα παιδιά αυτής της ηλικίας θα αποθαρρυνθούν εάν πρέπει να απομνημονεύσουν πάρα πολλούς κανόνες. Σε ηλικία τεσσάρων ετών, ένα παιδί μπορεί να αγνοήσει τους κανόνες εάν υπάρχουν πάρα πολλοί, ή να απογοητευτεί προσπαθώντας να ακολουθήσει όλους τους κανόνες και να αρχίσει να απολαμβάνει την απογοήτευση.
   • Επικοινωνήστε με τους νηπιαγωγούς ώστε να γνωρίζουν τους κανόνες που βρήκατε με το παιδί σας.

Μέθοδος 2 από 2: Πώς να χρησιμοποιήσετε θετικές πρακτικές πειθαρχίας

1. 1 Μην χρησιμοποιείτε τιμωρία, ειδικά σωματική τιμωρία. Προηγουμένως, τα παιδιά διδάσκονταν τη σωστή συμπεριφορά μέσω της τιμωρίας για αδικήματα. Οι ειδικοί της προσχολικής ανάπτυξης (που μελετούν τον εγκέφαλο, την εκπαίδευση, την ψυχολογία ενός παιδιού) κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι η τιμωρία δεν είναι ο καλύτερος τρόπος για να διδάξει ένα παιδί τη σωστή συμπεριφορά. Τα παιδιά θα μεγαλώσουν και θα είναι πιο υγιή και ευτυχισμένα με θετικές μεθόδους ανατροφής.
   • Η αποτελεσματικότητα της σωματικής τιμωρίας αμφισβητείται: το χτύπημα και άλλα είδη χτυπημάτων δεν λειτουργούν και οδηγούν σε διάφορες ανεπιθύμητες συνέπειες. Σύμφωνα με αξιόπιστη επιστημονική έρευνα, το χτύπημα και άλλες μορφές σωματικής τιμωρίας αλλάζουν τη φύση της ανάπτυξης του εγκεφάλου του παιδιού. τέτοιες ενέργειες προδιαθέτουν για διαταραχές της διάθεσης στο μέλλον και ακόμη δυσκολεύουν την κατανόηση του τρόπου ελέγχου της συμπεριφοράς τους.
2. 2 Κατανοήστε τα αίτια της κακής συμπεριφοράς. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μπορεί να μην συμπεριφέρονται σωστά λόγω πείνας, κόπωσης ή ανίας. Επίσης, μπορεί να μην κατανοούν την ουσία των καθιερωμένων κανόνων. Μερικές φορές, η κακή συμπεριφορά οφείλεται σε σύγχυση ή απροθυμία να σταματήσει να κάνει μια συγκεκριμένη ενέργεια.
   • Εάν το παιδί σας κάνει ερωτήσεις σχετικά με τους κανόνες, τότε είναι προφανές ότι δεν κατανοεί πλήρως τις προσδοκίες σας. Βοηθήστε το παιδί σας να το καταλάβει. Χρησιμοποιήστε απλές, ξεκάθαρες λέξεις και προετοιμαστείτε να επαναλαμβάνετε υπομονετικά τις πληροφορίες ξανά και ξανά.
3. 3 Να είσαι ευέλικτος. Η ευελιξία και η υπομονή πρέπει να αποδεικνύονται με παιδιά τεσσάρων ετών. Δεν πειράζει αν ένα παιδί αυτής της ηλικίας δεν μπορεί πάντα να ακολουθεί τους κανόνες. Όταν ένα παιδί κάνει λάθη, η υποστήριξη αντί του θυμού είναι η καλύτερη τακτική. Χρησιμοποιήστε κάθε λάθος ως ευκαιρία να πάρετε ένα μάθημα για τον εαυτό σας και το παιδί σας. Συζητήστε με τα παιδιά τι μπορούν να μάθουν σε κάθε περίπτωση και εξηγήστε τη σημασία των κανόνων.
   • Απαντήστε στα λάθη με υποστήριξη και σεβασμό. Σε αυτή την ηλικία, το παιδί δεν μπορεί να συμπεριφερθεί τέλεια. Μαθαίνει να καταλαβαίνει τι είναι οι κανόνες και πώς να τους ακολουθεί, και τα λάθη είναι ένα απόλυτα φυσιολογικό και σημαντικό μέρος της μαθησιακής διαδικασίας.
   • Εάν το παιδί κάνει λάθος (για παράδειγμα, μπήκε στην κρεβατοκάμαρα και ξύπνησε ένα μέλος της οικογένειας που κοιμόταν, αν και οι κανόνες απαιτούν να μην εμποδίζεται το άτομο να κοιμάται μετά τη δουλειά στη νυχτερινή βάρδια), τότε συνειδητοποιήστε ότι το παιδί δεν ξέρει ακόμα πώς να τα κάνετε όλα σωστά. Η αγάπη για έναν συγγενή μπορεί να υπερτερεί της επιθυμίας του να ακολουθήσει τους κανόνες σε αυτήν την ηλικία. Η καλύτερη προσέγγιση είναι να μιλήσετε υπομονετικά με το παιδί σας.
4. 4 Τηρείτε αυστηρά τους κανόνες. Επιτρέποντας κάτι τη μια μέρα και απαγορεύοντάς την την άλλη μπορεί να κάνει το παιδί σας να μπερδευτεί εύκολα. Αυτή η σύγχυση μπορεί να οδηγήσει σε συμπεριφορά που σας φαίνεται ανυπότακτη, αλλά είναι μια αντίδραση σε μια κατάσταση που το παιδί δεν καταλαβαίνει.
   • Εάν αποφασίσετε ότι μετά το νηπιαγωγείο, το παιδί μπορεί να τρώει μόνο φρούτα ή λαχανικά, αν και οι καραμέλες και άλλες "λιχουδιές" είχαν προηγουμένως επιτραπεί, φροντίστε να ενημερώσετε το παιδί σας για τις αλλαγές και να τηρήσετε το σχέδιο. Εάν επιστρέψετε ξανά στο συκώτι γάλακτος, το μωρό σας μπορεί να μπερδευτεί.
   • Εάν το παιδί δεν καταλαβαίνει τον κανόνα, μπορεί να τον αγνοήσει. Να θυμάστε ότι δεν φταίει αυτός. Είναι σημαντικό να τηρείτε τους κανόνες. Μόνο έτσι το παιδί σας μπορεί να καταλάβει τις προσδοκίες σας.
5. 5 Πείτε ιστορίες για κανόνες και κανονισμούς. Τα μικρά παιδιά αγαπούν τις ιστορίες επειδή βοηθούν το παιδί να κατανοήσει καλύτερα τον εαυτό του, τους άλλους και τον κόσμο γύρω του. Οι ιστορίες βοηθούν τα παιδιά να αντιμετωπίσουν καλύτερα τα συναισθήματά τους και καταλαβαίνουν ότι και άλλοι άνθρωποι βρίσκονται σε παρόμοιες καταστάσεις. Μοιραστείτε ιστορίες με το παιδί σας για να δείξετε ότι καταλαβαίνετε τα συναισθήματά του.
   • Ένα από τα πιο δημοφιλή παιδικά βιβλία σχετικά με τους κανόνες είναι το "Where Live the Monsters" του Maurice Sendak. Ο βασικός χαρακτήρας του βιβλίου, ο Μαξ, παραβιάζει τους κανόνες. Τα παιδιά σίγουρα θα απολαύσουν να συζητούν την πλοκή και να δοκιμάζουν καταστάσεις με τον Μαξ στη ζωή τους.
6. 6 Οδηγήστε το παιδί σας στη διαδικασία αλλαγής συμπεριφοράς. Όταν έρθει η ώρα της παρέμβασης, δώστε στο παιδί όσο χρόνο χρειάζεται για να ανταποκριθεί όσο χρειάζεται. Η φωνή σας πρέπει να είναι ήρεμη και σταθερή. Περπατήστε μέχρι το παιδί και σκύψτε για να επικοινωνήσετε στο ίδιο επίπεδο και κοιταχτείτε ο ένας στα μάτια του άλλου. Πείτε στο παιδί σας τι να μην κάνει και πώς να συμπεριφερθεί σε τέτοιες περιπτώσεις.
   • Εάν ένα παιδί πρέπει να απογαλακτιστεί από μια δράση που του αρέσει, τότε φροντίστε να το προετοιμάσετε για την αλλαγή. Για παράδειγμα, πείτε στο παιδί σας να πάει για ύπνο σε πέντε λεπτά για να ετοιμαστεί.
7. 7 Χρησιμοποιήστε «συνέπειες» κατάλληλες για την ηλικία. Είναι πιο αποτελεσματικό να χρησιμοποιείτε συνέπειες σε συνδυασμό με επιχειρηματολογία ή προφορική εξήγηση, ώστε το παιδί να μπορεί να συσχετίσει τις ενέργειές του με τέτοιες συνέπειες. Αυτό όμως δεν είναι αρκετό. Οι συνέπειες για τα παιδιά πρέπει να είναι αναπόφευκτες και μόνιμες για να επηρεάσουν αποτελεσματικά τη συμπεριφορά.
   • Συχνά τα παιδιά «τοποθετούνται σε μια γωνιά» ή καλούνται να «καθίσουν ακίνητα» για να εξηγήσουν τις συνέπειες και να τα καθησυχάσουν για την κακή συμπεριφορά.
     • Επιλέξτε τέσσερις ή πέντε κανόνες, εάν παραβιαστούν, το παιδί θα πρέπει να καθίσει ήσυχο ή να σταθεί ακίνητο. Τα παιδιά πρέπει να γνωρίζουν εκ των προτέρων ποια λάθη οδηγούν σε τέτοιες συνέπειες.
     • Κάθε φορά που παραβιάζετε τους κανόνες, πείτε ήρεμα στο παιδί σας να σταθεί σε μια γωνία.
     • Οι ειδικοί συνιστούν να καθοριστεί ο χρόνος ενός τέτοιου αποτελέσματος με βάση όχι περισσότερο από ένα λεπτό για την ηλικία ενός έτους (για παράδειγμα, όχι περισσότερο από τέσσερα λεπτά για ένα παιδί τεσσάρων ετών).
     • Όταν τελειώσει ο χρόνος, επαινέστε το παιδί σας που ικανοποίησε επιτυχώς τις απαιτήσεις σας.
   • Μια άλλη επιλογή είναι να πάρετε το αντικείμενο ή να απαγορεύσετε τη δράση που σχετίζεται με την κακή συμπεριφορά του παιδιού. Πάρτε προσωρινά το αντικείμενο ή απαγορεύστε τη δράση και ζητήστε να κάνετε κάτι άλλο.
   • Όταν χρησιμοποιείτε τις συνέπειες, βεβαιωθείτε ότι έρχονται αμέσως μετά την κακή συμπεριφορά. Διαφορετικά, τα παιδιά τεσσάρων ετών δεν θα είναι σε θέση να «αντιληφθούν τη σχέση» μεταξύ του αδικήματος και του επακόλουθου.
8. 8 Επαινέστε το παιδί σας για την επιτυχία. Να επαινείτε πάντα το παιδί σας όταν έρχεται να σας συναντήσει. Είναι χρήσιμο για όλα τα παιδιά, ιδιαίτερα τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, να ακούν επαίνους για τις επιτυχίες τους. Με αυτόν τον τρόπο, θα χτίσετε την εμπιστοσύνη τους και θα τονίσετε τη σημασία του να κάνετε το σωστό.

Προειδοποιήσεις

• Μια νταντά δεν πρέπει ποτέ να χρησιμοποιεί σωματική τιμωρία. Μάθετε ποιες μέθοδοι πειθαρχίας χρησιμοποιούνται από τον γονέα ή τον κηδεμόνα του παιδιού.
• Ποτέ μην χτυπάτε ή χτυπάτε ένα παιδί. Υπάρχουν συντριπτικά στοιχεία ότι η σωματική πειθαρχία μπορεί να είναι επιβλαβής και άχρηστη, η οποία μπορεί να προκαλέσει σοβαρή σωματική και ψυχολογική βλάβη σε ένα παιδί.
• Ποτέ μην προσπαθείτε να πειθαρχήσετε ένα βρέφος ή να κουνήσετε ή να χτυπήσετε ένα βρέφος. Όταν ένα μωρό κλαίει, χρειάζεται την προσοχή σας, οπότε προσπαθήστε να καταλάβετε πώς μπορείτε να βοηθήσετε.