Περιεχόμενο

• Βήματα
• Συμβουλή

Όταν πηγαίνετε στο κολέγιο και ειδικά στο μεταπτυχιακό, κάποια στιγμή ο δάσκαλος ή ο εκπαιδευτής σας θα σας ζητήσει να γράψετε ένα ερευνητικό έγγραφο ή ένα άρθρο. Ένα άρθρο μπορεί να θεωρηθεί ως όχημα για την εξερεύνηση και τον εντοπισμό επιστημονικών, τεχνολογικών και κοινωνικών προβλημάτων. Την πρώτη φορά που γράφετε αυτόν τον τύπο άρθρου θα σας κάνει να νιώσετε σύγχυση, είναι δύσκολο να σκεφτείτε τι θα γράψετε, αλλά όσο οργανώνετε τις πληροφορίες σας καλά και συγκεντρώνετε, η ολοκλήρωση ενός άρθρου εντελώς στα χέρια σας. Υπάρχουν τέσσερα κύρια στάδια για τη σύνταξη ενός άρθρου, όπως: επιλογή ενός θέματος, έρευνα του θέματος, προγραμματισμός και γραφή. Οι περισσότεροι μεταπτυχιακοί φοιτητές επιθυμούν το χαρτί τους να γίνει αυθόρμητα, αλλά όλοι κατάλαβαν ότι ήταν αδύνατο. Για να διευκολύνετε την αναπνοή της γραφής, πρέπει να σχεδιάσετε και να προετοιμάσετε καλά. Και θυμηθείτε να μην κάνετε «λογοκλοπή».

Βήματα

Μέθοδος 1 από 4: Επιλέξτε ένα θέμα

1. 

   
   
   Δημιουργήστε μια λίστα με σημαντικές ερωτήσεις. Ανεξάρτητα από το εάν περιορίζεστε ή όχι από το πλαίσιο του θέματος ή τις σχετικές οδηγίες, η επιλογή ενός θέματος είναι το πιο σημαντικό βήμα. Υπάρχουν μερικές ερωτήσεις που πρέπει να κάνετε ακόμα κι αν μπορείτε ελεύθερα να επιλέξετε το θέμα ή να επιλέξετε σύμφωνα με τους δεδομένους περιορισμούς, οι οποίοι είναι: Έχει εξεταστεί ευρέως αυτό το θέμα; Είναι ένα ολοκαίνουργιο θέμα για το οποίο μπορώ ελεύθερα να εκφράσω τη γνώμη μου; Είναι αυτό το θέμα σχετικό με το θέμα ή το πεδίο σας;
2. 
   
   Επιλέξτε ένα θέμα που σας αρέσει. Για την καλύτερη δυνατή γραφή, επιλέξτε ένα θέμα που σας αρέσει και θέλετε να μάθετε, ώστε να είναι εύκολο για εσάς να εστιάσετε σε αυτό. Και δεν υπάρχει αμφιβολία ότι όταν κάνουμε κάτι που θεωρούμε ενδιαφέρον, το τελικό προϊόν θα πετύχει συχνά.
3. Κάντε το δικό σας σημάδι. Εάν το άρθρο που γράφετε είναι απαίτηση θέματος, σκεφτείτε πώς γράφουν οι συμμαθητές σας στο ίδιο θέμα. Πώς μπορεί το άρθρο σας να είναι μοναδικό και να προσελκύει τους αναγνώστες, ακόμη και αν όλοι γράφουν το ίδιο θέμα;
4. 
   
   Παρακαλώ συμβουλευτείτε. Εάν είστε μπερδεμένοι σχετικά με το θέμα που πρέπει να επιλέξετε "κατάλληλο", ρωτήστε τον δάσκαλο, τον εκπαιδευτή ή τους συναδέλφους σας άμεσα και ζητήστε τους συμβουλές. Ακόμα κι αν δεν έχουν την τέλεια επιλογή για εσάς, είναι πιο πιθανό να βρουν υπέροχες ιδέες από τις οποίες μπορείτε να αναπτύξετε τις δικές σας νέες ιδέες.Οι μαθητές συχνά διστάζουν να πάνε σε έναν καθηγητή για συμβουλές, αλλά οι γνήσιοι δάσκαλοι δεν θα πειράξουν αν μπορούν να δώσουν συμβουλές ή να κάνουν κάτι για να σας βοηθήσουν να πετύχετε επιτυχία.
5. Μην φοβάστε να αλλάξετε το θέμα. Έχετε επιλέξει ένα θέμα, αλλά όταν ξεκινάτε την έρευνα συνειδητοποιείτε ότι για κάποιο λόγο αυτό το θέμα δεν είναι κατάλληλο για τους στόχους σας, μην πανικοβληθείτε! Μπορείτε να μεταβείτε σε άλλο θέμα ακόμα κι αν έχετε ξεκινήσει την έρευνα του επιλεγμένου θέματος, αν και αυτό μπορεί να διαρκέσει λίγο. διαφήμιση

Μέθοδος 2 από 4: Έρευνα

1. 

   Ξεκινήστε την έρευνά σας. Μόλις επιλέξετε ένα θέμα, το επόμενο βήμα είναι να το ερευνήσετε. Στη σημερινή εποχή ανοιχτής τεχνολογίας, μπορείτε να ερευνήσετε θέματα από διάφορες πηγές, για παράδειγμα μέσω ιστότοπων, ακαδημαϊκών άρθρων, βιβλίων, εγκυκλοπαίδων, συνεντεύξεων, ακόμη και Προσωπικά άρθρα (blogs) στο Διαδίκτυο. Ωστόσο, πρέπει επίσης να επαληθεύσετε τις πληροφορίες και να βρείτε αξιόπιστες πηγές. Μην βασίζεστε μόνο σε 1-2 άρθρα, αλλά λάβετε πληροφορίες από τουλάχιστον πέντε διαφορετικές πηγές για να πάρετε μια πολυδιάστατη προοπτική για το θέμα.
2. Βρείτε σε βάθος μελέτες. Εάν είναι δυνατόν, αναζητήστε σε βάθος ακαδημαϊκές μελέτες που έχουν ελεγχθεί πριν από τη δημοσίευση. Αυτά θα μπορούσαν να είναι επιστημονικά έγγραφα ή βιβλία γραμμένα από ειδικούς στον τομέα σας, ειδικά συγγραφείς των οποίων η έρευνα θεωρείται ιδιαίτερα από τους συναδέλφους του κλάδου. Συχνά τέτοια άρθρα θα δημοσιεύονται σε επιστημονικά περιοδικά ή μπορείτε επίσης να τα βρείτε στο διαδίκτυο.
3. Στη βιβλιοθήκη. Η μετάβαση σε μια βιβλιοθήκη για αναζήτηση πληροφοριών ακούγεται σαν μια παλιά προσέγγιση, αλλά η βιβλιοθήκη του πανεπιστημίου ή η περιφερειακή βιβλιοθήκη έχει πολλά βιβλία, καθώς και εφημερίδες και περιοδικά. Έτσι, όταν χρειάζεται, μην διστάσετε να πάτε στη βιβλιοθήκη και να ζητήσετε από τους βιβλιοθηκονόμους εκεί να σας βοηθήσουν να βρείτε πληροφορίες, επειδή έχουν εκπαιδευτεί να κάνουν έρευνα και να γνωρίζουν πού στη βιβλιοθήκη έχετε αυτό που χρειάζεστε.
4. Αναζήτηση στο Διαδίκτυο. Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν λανθασμένα ότι η χρήση μηχανών αναζήτησης και η επιλογή των πρώτων τριών αποτελεσμάτων είναι ο καλύτερος τρόπος για να λάβετε χρήσιμες πληροφορίες, αλλά αυτό δεν ισχύει. Όταν έχετε πληροφορίες, πρέπει να διαβάσετε και να σκεφτείτε το άρθρο για να διασφαλίσετε την αυθεντικότητα αυτής της πηγής. Οι διαδικτυακές εφημερίδες, οι προσωπικές σελίδες ή τα εικονικά φόρουμ δεν παρέχουν πάντα ακριβείς πληροφορίες, οπότε είναι σημαντικό να ελέγχετε μόνοι σας εάν είναι "ειδήσεις".
   • Συνήθως, οι ιστοσελίδες με την επέκταση .edu, .gov ή.org είναι σελίδες που περιέχουν λογοκριμένες πληροφορίες ασφαλείας. Επειδή αυτοί οι ιστότοποι ανήκουν στο σχολείο, στην κυβέρνηση ή σε άλλους οργανισμούς που σχετίζονται με το θέμα σας.
   • Θα πρέπει επίσης να προσαρμόσετε την αναζήτησή σας για να εμπλουτίσετε τα αποτελέσματά σας. Εάν το αποτέλεσμα επιστρέψει 0, αυτό μπορεί να συμβαίνει επειδή η λέξη-κλειδί αναζήτησης δεν ταιριάζει με τον τίτλο των άρθρων σε αυτό το πεδίο.
5. Χρήση ακαδημαϊκών βάσεων δεδομένων. Υπάρχουν ειδικές μηχανές αναζήτησης και πολλά επιστημονικά αρχεία που μπορούν να σας βοηθήσουν να αναζητήσετε μέσα σε χιλιάδες άρθρα που έχουν αναθεωρηθεί και δημοσιευτεί σε μεγάλα περιοδικά ή έχουν δημοσιευτεί ως βιβλία. Ενώ πολλοί από αυτούς συνήθως απαιτούν να πληρώσετε τέλη συνδρομής, οι φοιτητές μπορούν να αποκτήσουν δωρεάν πρόσβαση εάν το σχολείο σας είναι εγγεγραμμένο.
   • Βρείτε ένα αποθετήριο που καλύπτει το θέμα σας. Για παράδειγμα, το PsycINFO είναι μια ακαδημαϊκή αποθήκη δεδομένων που περιέχει τα άρθρα και τις έρευνες συγγραφέων στους τομείς της ψυχολογίας και της κοινωνιολογίας. Βάσεις δεδομένων όπως αυτές μπορούν να σας βοηθήσουν να βρείτε σε βάθος αποτελέσματα που ταιριάζουν με την κατεύθυνση της έρευνάς σας.
   • Σχεδόν όλες οι ακαδημαϊκές βάσεις δεδομένων σας επιτρέπουν να αναζητήσετε συγκεκριμένες πληροφορίες μέσω πολλών πεδίων για αναζήτηση, καθώς και μέσω αρχείων που περιέχουν μια συγκεκριμένη πηγή (όπως αναζήτηση μόνο για άρθρα σε περιοδικά ή εφημερίδες). Αξιοποιήστε στο έπακρο αυτήν την ικανότητα και δώστε όσο το δυνατόν πιο συγκεκριμένες λέξεις-κλειδιά και πληροφορίες κατά την αναζήτηση.
   • Μπορείτε να μεταβείτε στη σχολική βιβλιοθήκη και να ζητήσετε από τον βιβλιοθηκονόμο μια λίστα με τις βάσεις δεδομένων στις οποίες είναι εγγεγραμμένο το σχολείο σας, μπορεί επίσης να έχετε κωδικό πρόσβασης για να συνδεθείτε σε αυτά τα αρχεία.
6. Έρευνα δημιουργικά. Εάν βρείτε ένα άρθρο ή βιβλίο που ταιριάζει απόλυτα στο θέμα που έχετε επιλέξει, βρείτε περισσότερες πληροφορίες από τη λίστα παραθέσεων στο τέλος του βιβλίου ή στο τέλος του άρθρου. Οι παραπομπές μπορούν να σας οδηγήσουν σε άλλα βιβλία ή άρθρα σχετικά με το ίδιο το θέμα στο οποίο εργάζεστε. διαφήμιση

Μέθοδος 3 από 4: Δημιουργήστε ένα περίγραμμα

1. Σχολιάστε στη διαδικασία έρευνας του θέματος. Μόλις συλλέξετε αρκετά ερευνητικά έγγραφα, εκτυπώστε τα και χρησιμοποιήστε κολλώδεις σημειώσεις ή οποιοδήποτε άλλο αντικείμενο που μπορεί να σας βοηθήσει να επισημάνετε το υλικό αναφοράς σας εάν μπορείτε. Διαβάζοντας ολόκληρη την ενότητα αναφοράς και σημειώνοντας τα σημεία και τα μέρη που θεωρείτε σημαντικά, υπογραμμίζοντας ή επισημαίνοντας με κραγιόνια λέξεων-κλειδιών και βασικές φράσεις, αυτό είναι ένα πολύ σημαντικό βήμα. Μπορείτε να γράψετε απευθείας στο έγγραφο (εάν επιτρέπεται) ή να τοποθετήσετε μικρά κομμάτια χαρτιού μεταξύ των σημαντικών σελίδων για να τονίσετε.
   • Σχολιάστε προσεκτικά γιατί με αυτόν τον τρόπο θα μειωθεί το βάρος όταν πρέπει να βρείτε μια αναφορά για να περιγράψετε και να γράψετε το άρθρο. Σημειώστε όλα τα σημεία που πιστεύετε ότι είναι σημαντικά ή τι πιστεύετε ότι θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί στην ανάρτησή σας.
   • Όταν επισημαίνετε βασικά σημεία στο υλικό αναφοράς σας, θα πρέπει να συμπεριλάβετε τα δικά σας σχόλια και να σημειώσετε ξανά την ενότητα του άρθρου στο οποίο μπορείτε να αναφέρετε το υλικό.
2. Οργανώστε τις σημειώσεις. Πρέπει να αφιερώσετε χρόνο για να σχολιάσετε τις αναφορές σας, αλλά πρέπει επίσης να τακτοποιήσετε τις σημειώσεις σας, ώστε να μπορείτε να περιγράψετε εύκολα το άρθρο σας. Οργανώστε σημειώσεις κατηγοριοποιώντας λέξεις / φράσεις και ιδέες σε ομάδες με το ίδιο περιεχόμενο. Για παράδειγμα, εάν το θέμα που επιδιώκετε είναι να γράψετε μια ανάλυση ενός διάσημου λογοτεχνικού έργου, μπορείτε να οργανώσετε το έγγραφο σε ενότητες όπως μια λίστα σημειώσεων του χαρακτήρα, μια λίστα με βασικά σημεία για συζήτηση. σχολιασμός, λίστα συμβόλων / συμβόλων που περιγράφει ο συγγραφέας κ.λπ.
   • Ξεχωρίστε τις παραπομπές ή τα βασικά σημεία κατά τη λήψη σημειώσεων. Μπορείτε να γράψετε κάθε απόσπασμα ή σημείο προσοχής σε ένα ξεχωριστό κομμάτι χαρτί. Με αυτόν τον τρόπο, η ταξινόμηση θα είναι ευκολότερη και απλούστερη.
   • Δημιουργήστε τον δικό σας χρωματικό κωδικό. Για κάθε ομάδα εγγράφων μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα μοναδικό χρώμα. Για παράδειγμα, γράψτε όλες τις πληροφορίες που λαμβάνετε από ένα βιβλίο / εφημερίδα σε ένα κομμάτι χαρτί και, στη συνέχεια, ανάλογα με τον τύπο των πληροφοριών, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια σήμανση χρωμάτων για σήμανση, όπως πληροφορίες. σχετίζονται με τον χαρακτήρα που φέρει μπλε χρώμα, πληροφορίες που σχετίζονται με το κείμενο με πορτοκαλί κ.λπ.
3. Δημιουργήστε μια προκαταρκτική σελίδα αναφοράς. Κατά την αναζήτηση σημειώσεων, σημειώστε το όνομα του συγγραφέα, τον τίτλο, τον αριθμό σελίδας και τις πληροφορίες δημοσίευσης για κάθε ροή ειδήσεων. Αυτή η προκαταρκτική επισκόπηση θα σας βοηθήσει να γράψετε την επισκόπηση σας, καθώς και όταν εργάζεστε με αναφορές παραπομπής και αρίθμησης.

4. 

   Προσδιορίστε τον στόχο του άρθρου. Συνήθως ένα άρθρο μπορεί να χωριστεί σε δύο κατηγορίες: άρθρα κριτικής και αναλυτικά άρθρα. Κάθε μορφή έχει διαφορετικό στυλ και στόχο, οπότε πρέπει να καθορίσετε τον τύπο του άρθρου πριν από τη σύνταξη.
   • Στα άρθρα κριτικής, οι συγγραφείς συχνά προβάλλουν επιχειρήματα σε αμφιλεγόμενο σημείο και συχνά υποστηρίζουν μια συγκεκριμένη άποψη. Σε αυτήν τη μορφή δοκιμίου πρέπει να παρουσιάσετε λογικά κρίσιμα επιχειρήματα.
   • Τα αναλυτικά άρθρα, από την άλλη πλευρά, θα φέρουν μια νέα προοπτική σε ένα σημαντικό θέμα. Το θέμα της ανάρτησής σας μπορεί να μην είναι αμφιλεγόμενο, αλλά πρέπει να πείσετε τους αναγνώστες σας ότι οι πόντοι σας είναι έγκυροι. Αυτό σημαίνει ότι δεν χρειάζεται να ξαναγράψετε μόνο τις ιδέες που έχετε συγκεντρώσει μέσω των αναφορών, πρέπει να δώσετε τη δική σας γνώμη για αυτές τις ιδέες.
5. Προσδιορίστε το κοινό σας. Ποιος θα διαβάσει αυτό το άρθρο; Το άρθρο θα δημοσιευτεί, θα δημοσιευτεί ή όχι; Πρέπει να καθορίσετε πού πρέπει να εστιάσετε και πώς να γράψετε τα γραπτά σας, έτσι ώστε οι αναγνώστες του γραψίματός σας να μπορούν να καταλάβουν, είτε είναι οι συνεργάτες σας είτε οποιοσδήποτε άλλος.Εάν γράφετε άρθρα για να διαβάσουν τα άτομα του κλάδου, οι πληροφορίες που δίνετε πρέπει να είναι συνεπείς με αυτά που γνωρίζετε ήδη. Σε αυτήν την περίπτωση δεν χρειάζεται να εξηγήσετε τις βασικές αρχές ή τις διαθέσιμες θεωρίες. Από την άλλη πλευρά, εάν το κοινό σας είναι κάποιος που δεν έχει βασικές γνώσεις για το θέμα που επιλέγετε, πρέπει να εξηγήσετε και να δώσετε παραδείγματα που περιγράφουν τις αρχές ή τις θεωρίες που σχετίζονται με την έρευνά σας. φίλος.

6. 

   Ανάπτυξη διατριβής. Η δήλωση διατριβής συνήθως εγκλείεται σε 1-2 προτάσεις στην αρχή του άρθρου και χρησιμεύει για την εισαγωγή του σκοπού του άρθρου. Μπορείτε να βελτιώσετε τη διατύπωση αυτής της ενότητας αφού ολοκληρώσετε το προσχέδιο, αλλά πρώτα πρέπει να προσδιορίσετε τον κύριο στόχο του άρθρου. Το τελευταίο μέρος του άρθρου καθώς και οι πληροφορίες που δίνετε πρέπει να περιστρέφονται γύρω από αυτό το ζήτημα, οπότε γράψτε το όσο το δυνατόν πιο ξεκάθαρα.
   • Η αμφισβήτηση του βασικού προβλήματος του άρθρου, στη συνέχεια η ανάλυση, η απάντηση σε αυτήν την ερώτηση είναι ένας απλός τρόπος και διευκολύνει τους αναγνώστες να κατανοήσουν τους στόχους σας. Στο άρθρο, ποια μεγάλη ερώτηση ή υπόθεση θα απαντήσετε; Για παράδειγμα, το κύριο θέμα σας μπορεί να είναι "Πώς επηρεάζει η κοινωνική αναγνώριση την επιτυχία στη θεραπεία ψυχικών ασθενειών;" Αυτή η ερώτηση είναι ένας τρόπος να προσδιορίσετε ποιο είναι το θέμα / θέμα σας, και αυτό που γράφετε για να απαντήσετε σε αυτήν την ερώτηση είναι η διατριβή σας για αυτό το θέμα.
   • Η δήλωση διατριβής θα πρέπει να δώσει την κύρια ιδέα του άρθρου εν συντομία χωρίς να αναφέρει τον λόγο ή να δώσει το περίγραμμα ολόκληρου του άρθρου. Είναι καλύτερο να γράψετε μια απλή αφήγηση και να αφήσετε τις πληροφορίες που υποστηρίζουν και να εξηγήσουν αργότερα στο άρθρο.
7. Προσδιορίστε τα κύρια σημεία του άρθρου. Το σώμα του άρθρου θα αναλύσει και θα ερμηνεύσει τις ιδέες που πιστεύετε ότι είναι πιο σημαντικές. Μπορείτε να προσδιορίσετε βασικά σημεία με την επανεξέταση των περιλήψεων αναφοράς που έχετε γράψει ή των σχολίων που παρατίθενται. Λοιπόν, ποιες ιδέες μπορείτε να επιλέξετε να γράψετε μια ολόκληρη παράγραφο σχετικά με αυτήν; Ποιες ιδέες έχουν υποστηριχθεί από την έρευνα και προφανή, σίγουρα γεγονότα; Κουκκίδες και τακτοποιήστε σχετικές πληροφορίες κάτω από κάθε σημείο.
   • Όταν βρείτε τις κύριες ιδέες σας, είναι σημαντικό να τις διατηρήσετε σε τάξη. Πρέπει να τοποθετήσετε τα πιο σημαντικά σημεία στην αρχή και στο τέλος του άρθρου, το μεσαίο μέρος είναι συχνά για δευτερεύουσες ιδέες, επιχειρήματα.
   • Δεν είναι απαραίτητο να γράψετε μια ιδέα σε μια παράγραφο, ειδικά για μεγάλα άρθρα. Τα κύρια σημεία μπορούν να περιγραφούν σε πολλές παραγράφους, εάν χρειάζεται.
8. Προσοχή στις οδηγίες σχετικά με τον τρόπο παρουσίασης. Δεν υπάρχει κανένας τυποποιημένος οδηγός για όλα τα άρθρα. Ανάλογα με τα χαρακτηριστικά του περιοδικού ή του οδηγού του εκπαιδευτικού, πρέπει να παρουσιάσετε το άρθρο ή το δοκίμιο σας σύμφωνα με έναν συγκεκριμένο οδηγό. Για παράδειγμα, εάν γράφετε σε μορφή APA, ο μεγάλος τίτλος του άρθρου πρέπει να περιλαμβάνει την εισαγωγή, τις μεθόδους, τα αποτελέσματα και τη συζήτηση. Για κάθε τύπο, κάθε οδηγό, πρέπει να δημιουργήσετε το περίγραμμα και το "πνευματικό σας παιδί" με τον ένα ή τον άλλο τρόπο.
9. Πλήρεις περιλήψεις. Αφού εξετάσετε τις παραπάνω συμβουλές, αναδιατάξτε την πλήρη περιγραφή του άρθρου. Μπορείτε να δημιουργήσετε κουκκίδες στην κύρια ιδέα και να την ευθυγραμμίσετε προς τα αριστερά και, στη συνέχεια, με την υπο-ιδέα και τις σημειώσεις, να τοποθετήσετε την κύρια ιδέα σε απόσταση από την κύρια ιδέα. Το κύριο περίγραμμα είναι μια ελαχιστοποιημένη επισκόπηση ολόκληρου του πλαισίου κειμένου χρησιμοποιώντας κουκκίδες. Παρακαλώ παραθέστε κατά τη δημιουργία της περίληψής σας για να αποφύγετε να περάσετε όλη την έρευνά σας ενώ γράφετε το δοκίμιο σας. διαφήμιση

Μέθοδος 4 από 4: Σύνταξη άρθρων

1. Γράψτε ανάρτηση σώματος. Το γράψιμο του πρώτου μέρους του σώματος είναι ευκολότερο από το να ξεκινήσετε με την εισαγωγή, αν και αυτό μπορεί να ακούγεται λίγο παράδοξο. Ωστόσο, γράφοντας από τις κύριες ιδέες (εστιάζοντας στην εξήγηση, την ανάλυση του προβλήματος) θα σας βοηθήσει να αλλάξετε και να προσθέσετε τις δικές σας ιδέες και κρίσεις.
   • Για κάθε σχόλιο, δώστε συγκεκριμένα παραδείγματα και αποδεικτικά στοιχεία. Δεδομένου ότι πρόκειται για ερευνητικό έγγραφο, δεν μπορείτε να δηλώσετε ένα μόνο σχόλιο χωρίς να συνοδεύσετε αποδεικτικά στοιχεία για να το υποστηρίξετε.
   • Παράδειγμα εξήγησης. Αντίθετα με το να δημιουργείς ένα πρόβλημα χωρίς αποδείξεις, δίνεις αποδείξεις αλλά δεν σχολιάζεις αυτά τα στοιχεία. Παρόλο που όλοι θέλουν να συμπεριλάβουν πολλά αποδεικτικά στοιχεία στο άρθρο, όποτε είναι δυνατόν, κάντε τα δικά σας σχόλια, ώστε το άρθρο να είναι πραγματικά δικό σας.
   • Αποφύγετε τις άμεσες προσφορές, τις μεγάλες προσφορές. Παρόλο που το άρθρο σας βασίζεται αποκλειστικά σε κριτική βιβλιογραφίας, θα πρέπει να βρείτε τις δικές σας ιδέες. Εάν η άμεση αναφορά δεν είναι απολύτως απαραίτητη, προσπαθήστε να μετατρέψετε το κείμενο, να αναλύσετε και να κατανοήσετε το απόσπασμα και να το ξαναγράψετε σύμφωνα με τις προτιμήσεις σας.
   • Αλλάξτε ξεκάθαρα το μυαλό σας. Προσπαθήστε να ελαχιστοποιήσετε τη διακοπή ξαφνικά σε μια ιδέα, σε μια παράγραφο και μετά μεταβείτε αμέσως σε άλλη ιδέα. Η δημιουργία συνδέσμου μεταξύ ιδεών, διατηρώντας παράλληλα μια συνοχή κατά την αλλαγή παραγράφων, θα βοηθήσει το δοκίμιο να γίνει πιο κατανοητό και ομαλό.

2. 

   Γράψτε το συμπέρασμά σας. Μόλις ολοκληρώσετε το μέρος του σώματος, γράψτε το συμπέρασμα. Στο συμπέρασμα, συνοψίστε τα αποτελέσματα και ενημερώστε τον αναγνώστη ότι έχετε φτάσει στο συμπέρασμα. Με αυτήν την ενότητα, μπορείτε να ξεκινήσετε επαναλαμβάνοντας τον κύριο στόχο του άρθρου και, στη συνέχεια, παραθέτοντας τα κύρια σημεία και υπο-σημεία που αναφέρατε στο σώμα. Στη συνέχεια, μπορείτε να δηλώσετε τον αντίκτυπο αυτού του αποτελέσματος στα γενικά ζητήματα που σχετίζονται με το θέμα στο οποίο επεξεργαστήκατε.
   • Ο στόχος του συμπεράσματος είναι να απαντήσει στην ερώτηση "Λοιπόν τι;" Επομένως, γράψτε με τέτοιο τρόπο ώστε οι αναγνώστες σας να αισθάνονται ότι το άρθρο σας τους άφησε εντύπωση
   • Πρέπει να γράψετε το συμπέρασμά σας πριν από την εισαγωγή ή την εισαγωγή σας για διάφορους λόγους. Το πρώτο είναι επειδή το συμπέρασμα είναι ευκολότερο να γράψετε μόλις λάβετε υπόψη το περιεχόμενο του άρθρου. Επιπλέον, πρέπει να εστιάσετε στη συγγραφή του συμπεράσματος και στη συνέχεια να μετατρέψετε τις προτάσεις και τις ιδέες σε μια πιο γενική κατεύθυνση κατά τη σύνταξη της εισαγωγής και όχι το αντίθετο. Με αυτόν τον τρόπο ο αναγνώστης θα έχει μια βαθύτερη εντύπωση του άρθρου σας.

3. 

   Γράψτε μια εισαγωγή. Η εισαγωγή είναι επίσης το συμπέρασμα, αλλά γράφτηκε με την αντίθετη κατεύθυνση: πρώτα εισαγάγετε ένα γενικό πρόβλημα στον τομέα της μελέτης σας, στη συνέχεια περιορίστε σταδιακά το πεδίο εφαρμογής και τέλος θέστε το καλό πρόβλημα. δηλώστε το ερευνητικό σας θέμα. Πρέπει να ληφθεί μέριμνα ώστε να μην επαναληφθούν οι προτάσεις που χρησιμοποιήθηκαν στο συμπέρασμα.

4. 

   Ολοκληρώστε τη διάταξη του άρθρου. Όλα τα άρθρα ή τα δοκίμια πρέπει να γραφτούν με έναν συγκεκριμένο τρόπο για να αποφευχθεί η λογοκλοπή. Ανάλογα με τη βιομηχανία ή τον τομέα, μπορείτε να δημιουργήσετε διατάξεις σε διαφορετικές μορφές. Οι τρεις πιο κοινές μορφές είναι οι MLA, APA και Chicago, οι οποίες διαφέρουν ως προς τον τρόπο παραπομπής των άρθρων σας και με τη σειρά με την οποία ταξινομούνται οι πληροφορίες.
   • Η μορφή MLA χρησιμοποιείται συχνά με κριτικές και έχει μια «σελίδα προσφοράς» στο τέλος. Αυτή η μορφή απαιτεί αναφορά στο άρθρο.
   • Η μορφή APA χρησιμοποιείται σε άρθρα των κοινωνικών επιστημών και απαιτεί επίσης αναφορά στο άρθρο. Το τελευταίο τμήμα αυτής της μορφής είναι η ενότητα "αναφορές" και μπορεί να χωριστεί σε υπότιτλους με επικεφαλίδες μεταξύ τμημάτων σώματος.
   • Η μορφή του Σικάγου χρησιμοποιείται συχνά για ιστορικά άρθρα, τα οποία συχνά χρησιμοποιούν παραπομπή υποσέλιδου παρά παραπομπή άρθρου και παραπομπές αναφορών στο τέλος του άρθρου.

5. 

   Πρόχειρη επεξεργασία. Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι αρκεί να ξαναδιαβάσετε το πρόχειρο, χρησιμοποιώντας εργαλεία ορθογραφικού ελέγχου, αλλά για να αποκτήσετε ένα καλό άρθρο, θα πρέπει να επεξεργαστείτε προσεκτικά και σε βάθος. Ζητήστε από έναν ή δύο να διαβάσουν το άρθρο σας, ζητήστε του να διορθώσει την ορθογραφία σας, καθώς και να σχολιάσει εάν το γράψιμό σας είναι πειστικό, ο τόνος είναι ομαλός, η διάταξη είναι ακόμα σαφής και ακριβής .
   • Εάν κάνετε τη δική σας κριτική, περιμένετε τουλάχιστον τρεις ημέρες μετά την ολοκλήρωση του τεστ. Μελέτες έχουν δείξει ότι τα άρθρα εξακολουθούν να είναι "καυτά" μέσα σε 2-3 ημέρες μετά την ολοκλήρωση, πράγμα που σημαίνει ότι θα τείνετε να ελέγχετε πολύ γρήγορα οδηγώντας σε παράλειψη θεμελιωδών σφαλμάτων.
   • Μην αγνοείτε τα σχόλια άλλων ανθρώπων μόνο και μόνο επειδή δεν θέλετε να κάνετε περαιτέρω αλλαγές.Εάν κάποιος πιστεύει ότι πρέπει να ξαναγράψετε κάτι, πρέπει να έχει λόγο να το κάνει. Λοιπόν, αφιερώστε λίγο χρόνο για να το διορθώσετε διεξοδικά.
6. Ολοκληρώστε την τελική έκδοση. Αφού επεξεργαστείτε την ανάρτησή σας μερικές φορές, ελέγξτε αν η μορφή της ανάρτησης είναι σωστή και προσθέστε τα βασικά σημεία και μετά γράψτε το τελικό πρόχειρο. Διαβάστε το άρθρο από την αρχή, διορθώστε τα ορθογραφικά και γραμματικά λάθη ή αναδιατάξτε τις πληροφορίες εάν είναι απαραίτητο. Θα πρέπει επίσης να δώσετε προσοχή για να επεξεργαστείτε τη μορφή κειμένου, το μέγεθος της γραμματοσειράς, το διάστιχο, καθώς και τα ακόλουθα περιθώρια για να συμμορφωθείτε με τις οδηγίες μορφοποίησης άρθρου. Εάν είναι απαραίτητο, δημιουργήστε μια γενική σελίδα εισαγωγής στην κορυφή του άρθρου και μια σελίδα περίληψης αναφοράς στο τέλος. Απλώς ολοκληρώστε αυτά τα βήματα ξανά! Θυμηθείτε να αποθηκεύσετε χαρτί (αν μπορείτε) και να εκτυπώσετε την πλήρη έκδοση του άρθρου όταν τελειώσετε. διαφήμιση

Συμβουλή

• Θυμηθείτε να υποβάλετε τις εργασίες σας εγκαίρως.
• Μην περιμένετε μέχρι την τελευταία στιγμή για να ξεκινήσετε να εργάζεστε.
• Κατά τη μελέτη υλικού, αναζητήστε βασικά θέματα, ερωτήσεις και ζητήματα. Προσπαθήστε να βρείτε μια σαφή, συγκεκριμένη ιδέα, να μην κυνηγάτε πάρα πολλές ιδέες ταυτόχρονα σε ένα άρθρο.
• Είναι σημαντικό να διασφαλιστεί ότι οι πληροφορίες και τα αποδεικτικά στοιχεία που δίνονται είναι σωστά και σχετικά με το θέμα στο οποίο στοχεύετε.