Περιεχόμενο

• Βήματα
• Μέρος 1 από 3: Πώς λειτουργεί αυτή η προβολή
• Μέρος 2 από 3: Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτήν την προοπτική
• Μέρος 3 από 3: Αποφυγή κοινών λαθών
• Συμβουλές

Ο παντογνώστης αφηγητής, ή ο παντογνώστης συγγραφέας, γνωρίζει όλα όσα συμβαίνουν στον κόσμο του έργου, σε οποιοδήποτε σημείο του, και επίσης έχει συμβεί ή θα συμβεί ποτέ. Η χρήση αυτής της λειτουργίας αφήγησης θα σας επιτρέψει να παρέχετε στους αναγνώστες πληροφορίες που δεν θα είχαν λάβει αν είχατε χρησιμοποιήσει διαφορετική λειτουργία. Αυτό συμβαίνει επειδή ο αφηγητής σας γνωρίζει και βλέπει τα πάντα και μπορεί να μετακινηθεί από την άποψη ενός χαρακτήρα στην οπτική γωνία ενός άλλου. Με βάση αυτό, πρέπει να ακολουθήσετε ορισμένους κανόνες για να μην μπερδέψετε τους αναγνώστες με τις απόψεις. Αυτό το άρθρο θα καλύψει τους βασικούς νόμους της παρουσίασης τρίτου προσώπου. Οπλιστείτε μαζί τους για να γράψετε σαν επαγγελματίας.

Βήματα

Μέρος 1 από 3: Πώς λειτουργεί αυτή η προβολή

1. 1 Πρώτον, κατανοήστε τον σκοπό της άποψης. Οποιαδήποτε άποψη, είτε η ιστορία είναι σε πρώτο πρόσωπο είτε σε τρίτο, χρησιμοποιείται έτσι ώστε ο αναγνώστης να μπορεί να αναγνωρίσει τις σκέψεις, τα συναισθήματα, τα συναισθήματα και τη γνώση του χαρακτήρα.
   • Η άποψη σας επιτρέπει επίσης να περιγράψετε το περιβάλλον του χαρακτήρα - αυτό που βλέπει, ακούει, αισθάνεται. Επομένως, η άποψη περιγράφει τόσο τον εσωτερικό κόσμο όσο και το εξωτερικό περιβάλλον.
2. 2 Εξοικειωθείτε με το τι σημαίνει αφήγηση τρίτων προσώπων. Όταν γράφετε σε τρίτο πρόσωπο, καλείτε τον χαρακτήρα με το όνομά του και χρησιμοποιείτε τις προσωπικές αντωνυμίες "αυτός", "εκείνη", "αυτοί". Αυτή η άποψη επιτρέπει στον αφηγητή να πει την ιστορία του χαρακτήρα "από έξω" (και όχι από το πρόσωπο του χαρακτήρα), αλλά ταυτόχρονα να περιγράψει τις σκέψεις και τα συναισθήματά του.
   • Ακολουθεί ένα παράδειγμα αφήγησης τρίτου προσώπου: «Η Βερόνικα άναψε το φως του υπνοδωματίου. Την ίδια στιγμή, ο παγετός πέρασε πάνω από το δέρμα της. Ο ίδιος άγνωστος από το πάρκο στάθηκε ακριβώς μπροστά της. Η Βερόνικα δεν ήξερε αν θα σπεύσει να τρέξει ή να μείνει και να τον αντιμετωπίσει, αλλά δεν είχε σημασία: ήταν απλά παράλυτη από τη φρίκη ».
   • Αυτό το κομμάτι περιγράφει όχι μόνο αυτό που κάνει η ηρωίδα, αλλά και αυτό που σκέφτεται και αισθάνεται.
3. 3 Συνειδητοποιήστε τα οφέλη από τη χρήση ενός στυλ αφήγησης τρίτου προσώπου. Εδώ, ο αφηγητής έχει πρόσβαση σε όλες τις σκέψεις και τα συναισθήματα όλων των χαρακτήρων του έργου και δεν περιορίζεται στην άποψη ενός χαρακτήρα. Ως εκ τούτου, ως συγγραφέας, μπορείτε να μετακινηθείτε από την άποψη ενός χαρακτήρα στην οπτική γωνία ενός άλλου και το ίδιο γεγονός μπορεί να φωτιστεί από διαφορετικές γωνίες.
   • Δεδομένου ότι ο συγγραφέας είναι παντογνώστης, η άποψή του είναι, όπως ήταν, πάνω από τους χαρακτήρες, και μπορεί να παρουσιάσει τα γεγονότα, τις ενέργειες και τις σκέψεις των χαρακτήρων από την οπτική γωνία.
   • Αυτή η άποψη σας δίνει, ως συγγραφέα, την ελευθερία να γεμίσετε ένα έργο με περισσότερες φωνές χαρακτήρων και διαφορετικές αντιλήψεις.
4. 4 Να γνωρίζετε τα μειονεκτήματα της αφήγησης τρίτου προσώπου. Δυστυχώς, η αποκόλληση έχει τις σκοτεινές της πλευρές. Λόγω του ότι οι χαρακτήρες βλέπονται από απόσταση, τους παρουσιάζετε στους αναγνώστες επίσης από απόσταση. Ως αποτέλεσμα, αυτό μπορεί να οδηγήσει στο γεγονός ότι στο έργο θα πείτε περισσότερα από όσα θα δείξετε. Αυτό μπορεί να εμποδίσει τους αναγνώστες να εισχωρήσουν βαθιά στα συναισθήματα των χαρακτήρων και να κάνουν την ιστορία στεγνή και βαρετή. Μπορεί να αισθάνονται ότι μαθαίνουν πληροφορίες για τους ήρωες και όχι βυθισμένοι στην ιστορία τους.
   • Εάν η ιστορία σας επικεντρώνεται περισσότερο σε έναν χαρακτήρα, τότε η άποψη ενός παντογνώστη συγγραφέα μπορεί να μην ταιριάζει απόλυτα στη μορφή του έργου, καθώς δεν θα επιτρέψει την λεπτομερή απεικόνισή του, συμπεριλαμβανομένων των σκέψεων και των συναισθημάτων του.
   • Εάν η κύρια κινητήρια δύναμη της δουλειάς σας είναι η πλοκή και υπάρχουν πολλές γραμμές και χαρακτήρες σε αυτήν, τότε η άποψη ενός παντογνώστη συγγραφέα μπορεί να λειτουργήσει καλύτερα, καθώς με τη σωστή προσέγγιση, θα σας επιτρέψει να μετακινηθείτε εύκολα μεταξύ σκηνών με τη συμμετοχή διαφορετικών χαρακτήρων, καθώς και στο χρόνο και τον χώρο.
   • Ανεξάρτητα από την άποψη που χρησιμοποιείτε, πρέπει πάντα να προσπαθείτε ώστε ο αναγνώστης να μπορεί να σχετίζεται με τους χαρακτήρες, να μην χάνεται μέσα σε αυτούς και να μην χάνει το νήμα της αφήγησης.
5. 5 Λάβετε υπόψη ότι χρησιμοποιώντας αυτό το σημείο, μπορείτε να ανατρέξετε απευθείας στους αναγνώστες. Ένα άλλο πλεονέκτημα αυτής της άποψης έναντι άλλων απόψεων είναι ότι εσείς, ως συγγραφέας, μπορείτε να συμμετέχετε σε άμεσο διάλογο με τους αναγνώστες, δημιουργώντας μια βαθύτερη, προσωπική σχέση μαζί τους.
   • Αυτό μπορεί να ακούγεται απλό, για παράδειγμα: «Αγαπητέ αναγνώστη, δεν ήταν εύκολη απόφαση για μένα να πάρω την απόφαση να σκοτώσω την Αλίκη. Επιτρέψτε μου να εξηγήσω γιατί ».
   • Or μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα λιγότερο άμεσο μήνυμα προς τον αναγνώστη, όπως «Μην ανησυχείτε για την Αλίκη. Θα είναι δύσκολες στιγμές για αυτήν, αλλά στο τέλος όλα θα περάσουν και θα ζήσει ευτυχισμένη για πάντα ».
6. 6 Λάβετε υπόψη ότι υπάρχουν δύο τύποι παντογνώστης τρίτου προσώπου. Αυτή η άποψη μπορεί να χαρακτηριστεί από δύο τύπους: αντικειμενική και υποκειμενική.
   • Η αντικειμενική εκδοχή παρουσιάζεται από την άποψη «πέτα στον τοίχο», στην οποία ο αφηγητής είναι παρών, αλλά παραμένει αόρατος στο έργο.Θα παρουσιάσει τα γεγονότα ως έχουν, αλλά δεν θα προσφέρει τη γνώμη του για αυτά τα γεγονότα. Αυτή η άποψη είναι σαν μια κάμερα που ακολουθεί τους χαρακτήρες όπου κι αν πηγαίνουν, δείχνοντας τις ενέργειες και τους διαλόγους τους, χωρίς όμως να μπαίνει στις σκέψεις τους.
   • Στην υποκειμενική εκδοχή, υπάρχει μια δυνατή φωνή του αφηγητή, ο οποίος συζητά τις εσωτερικές σκέψεις των χαρακτήρων μέσα σε μια συγκεκριμένη σκηνή. Επομένως, όλα τα συναισθήματα και οι σκέψεις των χαρακτήρων φιλτράρονται μέσω της φωνής του συγγραφέα και μεταφέρονται με τα δικά τους λόγια.

Μέρος 2 από 3: Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτήν την προοπτική

1. 1 Προσδιορίστε τι είδους παντογνώστης προοπτικής τρίτου προσώπου θα ωφελήσει πολύ την ιστορία που θέλετε να πείτε. Εάν προσπαθείτε να αναπτύξετε μια ιδέα μέσω πολλαπλών αφηγήσεων, αλλά θέλετε να δείξετε τα συναισθήματα των χαρακτήρων μέσω ενεργειών και διαλόγων παρά μέσω εσωτερικών σκέψεων, τότε η αντικειμενική άποψη ενός παντογνώστη συγγραφέα είναι πιο κατάλληλη για εσάς.
   • Εάν θέλετε να γράψετε μια ιστορία με έναν ισχυρό αφηγητή που μεταδίδει μια εσωτερική άποψη του χαρακτήρα, τότε ίσως είναι καλύτερα να επιλέξετε την υποκειμενική άποψη ενός παντογνώστη συγγραφέα.
2. 2 Εξασκηθείτε στο γράψιμο από την άποψη της επιλογής σας. Αντί να χρησιμοποιήσετε την αντωνυμία "εγώ" (γράφοντας σε πρώτο πρόσωπο) ή να απευθυνθείτε στους αναγνώστες με "εσείς" (σε δεύτερο πρόσωπο), καλέστε τους χαρακτήρες με το όνομα ή χρησιμοποιώντας την κατάλληλη αντωνυμία: αυτός, αυτή, αυτός, αυτή, αυτός, αυτήν.
   • Για παράδειγμα, αντί για "Έφτασα στην πόλη ένα κρύο, θυελλώδες πρωινό", μπορείτε να γράψετε: "Έφτασε στην πόλη ένα κρύο, θυελλώδες πρωί" ή "Η Αλίκη έφτασε στην πόλη ένα κρύο, θυελλώδες πρωινό".
3. 3 Όταν χρησιμοποιείτε την αντικειμενική άποψη ενός παντογνώστη συγγραφέα, αποφύγετε να αποκαλύψετε την ταυτότητα του αφηγητή. Όταν γράφετε από αυτήν την άποψη, θυμηθείτε ότι ο αφηγητής είναι συνήθως μια άγνωστη οντότητα που ενεργεί από την οπτική του ορατού ματιού. Επομένως, δεν χρειάζεται να του δώσετε ένα όνομα ή να δώσετε στον αναγνώστη πληροφορίες σχετικά με αυτό.
   • Αυτή είναι η διαφορά μεταξύ αυτής της άποψης και της γραφής σε πρώτο ή δεύτερο πρόσωπο, όπου ο αφηγητής παίζει έναν από τους κύριους ρόλους στο έργο και η άποψή του είναι κυρίαρχη.
4. 4 Βεβαιωθείτε ότι έχετε ισχυρό αφηγητή εάν χρησιμοποιείτε την υποκειμενική άποψη ενός παντογνώστη συγγραφέα. Ένα παράδειγμα είναι το Lemony Snicket από το Lemony Snicket: 33 Misfortunes. Ο αφηγητής όχι μόνο προσδιορίζει τον εαυτό του ως "εγώ", αλλά μιλάει απευθείας στους αναγνώστες και καθ 'όλη τη διάρκεια του έργου κινείται από την άποψη του ενός χαρακτήρα στον άλλο.

Μέρος 3 από 3: Αποφυγή κοινών λαθών

1. 1 Προσέξτε την άποψη ενός χαρακτήρα μέχρι να προχωρήσετε στην άποψη ενός άλλου χαρακτήρα. Η μη συμμόρφωση με αυτόν τον κανόνα μπορεί να οδηγήσει σε παραβίαση της άποψης.
   • Η παραβίαση της άποψης συμβαίνει όταν ένας χαρακτήρας γνωρίζει κάτι που από την πλευρά του δεν μπορεί να γνωρίζει. Για παράδειγμα, ενώ ο αφηγητής μπορεί να γνωρίζει ότι ο Παύλος χτύπησε τον Τζον από πίσω, ο Τζον δεν θα το μάθει αυτό αν δεν το μάθει από εξωτερικές πηγές ή μέσω εξάλειψης.
   • Η παραβίαση της άποψης μπορεί επίσης να καταστήσει όλο το έργο απίθανο και να κάνει τις φωνές των χαρακτήρων που δουλέψατε τόσο σκληρά για να δημιουργήσετε μη αυθεντικούς. Επομένως, προσέξτε κάθε παραβίαση της άποψης.
   • Ένα άλλο πρόβλημα που μπορεί να προκύψει σχετίζεται με το άλμα, όπου σε μια σκηνή πηδάτε από τις σκέψεις ενός χαρακτήρα στις σκέψεις ενός άλλου. Ενώ αυτός είναι τεχνικά ο σωστός τρόπος χρήσης της αφήγησης τρίτου προσώπου, αυτή η τεχνική μπορεί να μπερδέψει τους αναγνώστες και να υπερφορτώσει τη σκηνή με πάρα πολλές σκέψεις.
   • Να είστε συνεπείς στις εξηγήσεις σας για τους διαλόγους, έτσι ώστε να είναι σαφές ποιος είπε τι. Εάν στο διάλογο εμπλέκονται χαρακτήρες του ίδιου φύλου, αξίζει να τους καλέσετε με το όνομά τους και όχι μόνο "αυτός" ή "αυτή".
2. 2 Χρησιμοποιήστε ομαλές μεταβάσεις μεταξύ των σκέψεων πολλών χαρακτήρων. Για να αποφύγετε τη σύγχυση για τον αναγνώστη, προσπαθήστε να δημιουργήσετε μια «γέφυρα» ή ομαλή μετάβαση από τον ένα χαρακτήρα στον άλλο μέσα στην ίδια σκηνή.
3. 3 Προειδοποιήστε τον αναγνώστη να μεταβεί στην άποψη ενός άλλου χαρακτήρα. Για να το κάνετε αυτό, τραβήξτε την προσοχή του αναγνώστη στον χαρακτήρα περιγράφοντας τις ενέργειες ή τις κινήσεις του χαρακτήρα στην εκδήλωση.
   • Για παράδειγμα, όταν μεταβαίνετε από την οπτική του Παύλου στην προοπτική του Ιωάννη, μπορείτε να σημειώσετε τα εξής: «Ο Τζον έτριψε την πλάτη του εκεί που ήταν ο αντίκτυπος. Παρατήρησε τον Παύλο να στέκεται πίσω του. Θα μπορούσε ο Παύλος να τον συναντήσει, αναρωτήθηκε ο Τζον.
4. 4 Δώστε στο χαρακτήρα σας το προβάδισμα στη δράση. Αυτός είναι ένας καλός τρόπος για να μετακινηθείτε σε διαφορετική άποψη. Μόλις ένας νέος χαρακτήρας αναλάβει το προβάδισμα στη δράση, συνεχίστε την ιστορία μέσα από τις σκέψεις ή τα συναισθήματά του.
   • Για παράδειγμα: «Ο Τζον χτύπησε την κούπα στο μπαρ με όλη του τη δύναμη. "Τι ηλίθιος με χτύπησε;" φώναξε. Τότε παρατήρησε τον Παύλο να στέκεται πίσω του. «Και τι κάνει εδώ;» - σκέφτηκε ο Γιάννης.
5. 5 Πειραματιστείτε με τη χρήση της οπτικής ενός παντογνώστη συγγραφέα σε σύντομα κείμενα. Πριν γράψετε ένα έργο μεγάλης κλίμακας για λογαριασμό ενός παντογνώστη συγγραφέα, εξασκηθείτε σε μικρά κομμάτια. Το γράψιμο από την οπτική ενός παντογνώστη συγγραφέα μπορεί να είναι δύσκολο στην αρχή, ειδικά αν δεν έχετε μπει στο μυαλό πολλών χαρακτήρων ταυτόχρονα και ακόμα μαθαίνετε πώς να μεταβαίνετε απρόσκοπτα από τον ένα χαρακτήρα στον άλλο.
   • Καθίστε και προσπαθήστε να γράψετε μερικές σκηνές από αυτήν την άποψη για να το καταλάβετε. Ξαναδιαβάστε και αναθεωρήστε όσα έχετε γράψει εάν παρατηρήσετε άλμα ή αναστάτωση από άποψη.

Συμβουλές

• Ένας από τους καλύτερους τρόπους για να μάθετε να γράφετε καλύτερα από την οπτική ενός παντογνώστη συγγραφέα είναι να διαβάζετε βιβλία άλλων συγγραφέων που έχουν εφαρμόσει επιτυχώς αυτήν την προοπτική. Ρίξτε μια προσεκτική ματιά στις μεταβάσεις που χρησιμοποιεί ο συγγραφέας για την ομαλή μετάβαση από την άποψη ενός χαρακτήρα σε έναν άλλο και προσπαθήστε να αντιγράψετε την προσέγγισή του στη σκηνή που δουλεύετε.