Πώς να μασάτε τσίχλες στην τάξη

Συγγραφέας: Marcus Baldwin
Ημερομηνία Δημιουργίας: 18 Ιούνιος 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 1 Ιούλιος 2024
Anonim
ΠΩΣ ΝΑ ΦΑΣ ΚΡΥΦΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ? ΦΑΓΩΣΙΜΑ ΣΧΟΛΙΚΑ....
Βίντεο: ΠΩΣ ΝΑ ΦΑΣ ΚΡΥΦΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ? ΦΑΓΩΣΙΜΑ ΣΧΟΛΙΚΑ....

Περιεχόμενο

Παρόλο που η τσίχλα είναι παράνομη σε πολλά σχολεία, μερικές φορές δεν μπορούμε να βοηθήσουμε τον εαυτό μας! Αυτά τα βήματα θα σας βοηθήσουν να μασήσετε την τσίχλα σας όποτε θέλετε χωρίς να σας πιάσει ο δάσκαλός σας.

Βήματα

  1. 1 Ξεκινήστε να μασάτε τσίχλες πριναπό το να μπεις στην τάξη. Αυτό θα αναγκάσει να χάσει το ευχάριστο άρωμά του και θα πρέπει να το συνηθίσετε. Επίσης, εάν έχετε φρέσκο ​​κόμμι, μπορείτε να πιείτε μια γουλιά κρύο νερό ή οποιοδήποτε άλλο κρύο ρόφημα για να εξαλείψετε τη μυρωδιά.
  2. 2 Τραβήξτε την προσοχή των ανθρώπων μακριά από το στόμα σας. Τραβήξτε την προσοχή τους σε άλλα μέρη του σώματος.Η τσίχλα μπορεί να αφήσει πολύ έντονη μυρωδιά.
  3. 3 Μασήστε τσίχλα διαφορετικά. Μασήστε αργά και διακριτικά, φροντίζοντας το στόμα σας να είναι κλειστό. Μην κάνετε περιττούς ήχους και ελέγξτε ότι το σαγόνι σας κινείται με ακόμη αργό ρυθμό. Προσπαθήστε να μασάτε με την πλάτη του δασκάλου προς το μέρος σας και συνεχίστε το αργά.
  4. 4 Μην μασάτε υπερβολικά αρωματισμένη ή φρουτώδη τσίχλα. Αφήνουν ένα πολύ δυνατό άρωμα που ο δάσκαλός σας μπορεί να πάρει με ευκολία.
  5. 5 Μασήστε με κλειστό το στόμα. Δεν υπάρχει τίποτα χειρότερο από το να δείχνεις την τσίχλα σου.
  6. 6 Μην φουσκώνετε μπαλόνια. Πιθανότατα θα σκάσουν όταν τα φουσκώσετε και όλοι μπορούν να σας δουν να μασάτε τσίχλες.
  7. 7 Σκέψου σαν δάσκαλος. Βάλε τον εαυτό σου στη θέση του. Αν ήσασταν δάσκαλος και πιστεύατε ότι κάποιος μπορούσε να μασήσει τσίχλες, πιθανότατα χρησιμοποιήσατε αρκετές τακτικές για να εντοπίσετε τον απατεώνα. Φανταστείτε ποιος θα μπορούσε να είναι (για κάθε δάσκαλο, αυτοί είναι διαφορετικοί μαθητές) και χρησιμοποιήστε αυτήν τη γνώση σε συνδυασμό με οποιαδήποτε πληροφορία στο άρθρο για να κρύψετε το γεγονός ότι μασάτε τσίχλες.
  8. 8 Εξασκηθείτε να μιλάτε με τσίχλα στο στόμα σας για λίγα λεπτά την ημέρα στο σπίτι. Καθώς μιλάτε, τοποθετήστε το στην κορυφή του ουρανίσκου ή στην αριστερή ή δεξιά πλευρά του ουρανίσκου κοντά στο άνω ούλο. Τελικά, θα μάθετε να μιλάτε επιδέξια με την τσίχλα στο στόμα σας. Από την άλλη πλευρά, μπορείτε να αφαιρέσετε γρήγορα και διακριτικά την τσίχλα από το στόμα σας, έτσι ώστε ο δάσκαλος να μην έχει την παραμικρή ιδέα ότι το είχατε.
  9. 9 Εάν ο δάσκαλος είναι δίπλα σας ενώ μασάτε τσίχλες, σταματήστε να μασάτε. Απλά βάλτε το στο στόμα σας. Μην παίζετε με την τσίχλα με τη γλώσσα στο στόμα, γιατί όταν το κάνετε, ο λαιμός σας κινείται. Έτσι, οι παρατηρητικοί δάσκαλοι σε πιάνουν τσίχλα. Αν αυτός / αυτή εξηγεί κάτι, σας κοιτάζει και σας ρωτάει ναι ή όχι, απλά κάντε ένα νεύμα.
  10. 10 Σε περίπτωση που ο δάσκαλος είσαι εσύ πιάστηκε ή ρωτήσατε αν έχετε τσίχλα, εξομολογηθείτε. Έχετε αναγνωριστεί. δεν έχει νόημα να θυμώνετε τον δάσκαλο, να καταπίνετε τσίχλες ή να λέτε ψέματα για αυτό (αυτό θα μπορούσε να σας φέρει σε ακόμη χειρότερα προβλήματα). Παραδεχτείτε την ήττα σας.
  11. 11 Όταν απαντάτε σε μια ερώτηση, κολλήστε την τσίχλα στον ουρανίσκο ή κρύψτε την κάτω από τη γλώσσα σας. Or όπως εξηγήθηκε προηγουμένως, μπορείτε να το κρύψετε στην αριστερή ή τη δεξιά πλευρά της κορυφής κοντά στην τσίχλα.
  12. 12 Εάν έχετε σχεδόν πιαστεί και το κόμμι είναι μικρό, μπορείτε να το καταπιείτε. (Δοκιμάστε το με δική σας ευθύνη!) Ωστόσο, δεν έχει νόημα να το κάνετε αν ο δάσκαλος το έχει ήδη παρατηρήσει.
  13. 13 Όταν βγάζετε την τσίχλα αφού τη μασάτε, κρατήστε τα χέρια σας κοντά στο πρόσωπό σας σαν να σκουπίζετε τη μύτη σας και χρησιμοποιήστε τη γλώσσα σας για να την τοποθετήσετε στην παλάμη σας. Βεβαιωθείτε ότι έχετε πάντα μια χαρτοπετσέτα, ένα παλιό περιτύλιγμα ή ένα κομμάτι χαρτί στην τσέπη σας για να βάλετε το χρησιμοποιημένο λαστιχάκι σας. Θυμηθείτε, μερικοί δάσκαλοι γνωρίζουν αυτό το κόλπο, ήταν επίσης κάποτε μαθητές λυκείου!
  14. 14 Εάν πιστεύετε ότι ο δάσκαλος έχει υποψίες, είναι καλύτερο να αφαιρέσετε απλώς την τσίχλα από το στόμα σας. Μπορείτε να προσποιηθείτε ότι χασμουριέστε καλύπτοντας το στόμα σας με το χέρι. προσποιηθείτε ότι δαγκώνετε τα νύχια σας. προσποιηθείτε ότι ισιώνετε τα σιδεράκια σας ή βγάζετε κάτι από τα δόντια σας. προσποιηθείτε ότι φτερνίζεστε ή βήχετε.
  15. 15 Όταν βρίσκεστε σε ένα μάθημα που ξέρετε ότι ο δάσκαλος θα σας πιάσει, ακόμα κι αν είστε πολύ προσεκτικοί, απλώς βάλτε την τσίχλα στην τσέπη σας. Εάν ο δάσκαλος σας πιάσει, αποδεχτείτε την ήττα.

Συμβουλές

  • Είναι καλύτερο να αποφεύγετε τις μεγάλες, χρωματιστές τσίχλες. Ένα τεράστιο κομμάτι τσίχλας με γεύση πράσινου λάιμ είναι πολύ πιο αισθητό από ένα μικρό ροζ κόμμι.
  • Η κατάποση τσίχλας είναι εντελώς ακίνδυνη. Η πιο δημοφιλής παρανόηση είναι ότι θα της πάρει 7 χρόνια για να περάσει από το πεπτικό σύστημα. Το κόμμι θα περάσει από τον οισοφάγο εντελώς ακίνδυνα, χωρίς να κολλήσει σε τίποτα.
  • Εάν ο δάσκαλος ακούσει τη μυρωδιά των τσίχλας και σας ρωτήσει σχετικά, κρύψτε το στο στόμα σας ή κοντά στα ούλα σας και πείτε ότι μόλις φάγατε καραμέλες πρόσφατα. Αν ρωτήσει ποιο είναι, πείτε ότι είναι κάποιο είδος φρούτου ή κάτι που μυρίζει κόμμι.
  • Καθίστε στη μέση της τάξης. Οι δάσκαλοι γνωρίζουν ότι αν κάθεστε πίσω θα το κάνετε. Θα προλάβετε εύκολα μπροστά.
  • Προσπαθήστε να μην κολλήσετε τσίχλες κάτω από το γραφείο / την καρέκλα σας. Αυτό είναι ανθυγιεινό και μπορεί να βλάψει άλλους ανθρώπους που θα καθίσουν αργότερα σε αυτό το μέρος.
  • Αν σηκώσετε το πάνω χείλος προς τη μύτη σας, θα δείτε τα ούλα σας. Κρύψτε το ούλο σας εκεί και πιέστε το προς τα κάτω για να το ισιώσετε ή κρύψτε το κάτω από τη γλώσσα σας (αν και αυτό μπορεί να προκαλέσει πόνο εάν το ούλο παραμείνει εκεί πολύ καιρό).
  • Αντί για τσίχλες, δοκιμάστε να το πιέσετε με τη γλώσσα σας. αντί να το τσιμπάτε με τους γομφίους σας, παρεμβαίνετε σε αυτό με τη γλώσσα σας. Δεν απαιτεί κίνηση της γνάθου.
  • Αν ο καθηγητής σας πιάσει, πετάξτε λίγο από τα κόμμι σας. Απλώς πάρτε μια μπουκιά και ρίξτε τα υπόλοιπα στον κάδο. Με αυτόν τον τρόπο, έχετε ακόμα λίγη τσίχλα. Or όταν πηγαίνετε στον κάδο απορριμμάτων, απλά φτύστε και αφήστε το λάστιχο στο στόμα σας. Αλλά μην μασάτε την τσίχλα που σας περίσσεψε μέχρι να είστε σίγουροι ότι ο δάσκαλος είναι με την πλάτη προς το μέρος σας.
  • Ακουμπήστε το κεφάλι σας στη γροθιά σας σαν να είστε κουρασμένοι και χρησιμοποιήστε το άλλο σας χέρι για να καλύψετε το στόμα σας διακριτικά. Αλλά μην βάζετε το πηγούνι σας απευθείας στη γροθιά σας, αλλιώς το κεφάλι σας θα κινείται πάνω κάτω.
  • Κοιτάξτε τον δάσκαλο με την άκρη του ματιού σας όταν νομίζετε ότι σας κοιτάζει. Σταματήστε να το μασάτε ή να το χτυπάτε ανάμεσα στα χείλη ή τα δόντια / τον ουρανίσκο σας. Επιπλέον, αν ο δάσκαλός σας είναι πολύ αυστηρός, απλώς εξομολογηθείτε του. Μην λες ψέματα, μόνο χειρότερα θα γίνει.
  • Τα περιτυλίγματα δεν προορίζονται για πέψη. Ο Cadbiori-Adams, που κατασκευάζει το Stride, έχει πει πολλές φορές ότι έχουν σχεδιαστεί και εγκριθεί για επαφή με τρόφιμα, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι μπορούν να καταποθούν ή να μασήσουν. Μην πέφτεις για αυτό.
  • Αν έχετε ΠΟΛΥ παρατηρητικό δάσκαλο, μην ανησυχείτε.
  • Ο καλύτερος χρόνος για να μασήσετε τσίχλα είναι το μεσημεριανό, αν και αυτό δεν θεωρείται ώρα μαθήματος. Όταν μασάτε τσίχλες το μεσημέρι, έχετε τις λιγότερες πιθανότητες να σας πιάσουν. Μασήστε το μετά το φαγητό.
  • Αν σας ρωτήσουν αν μασάτε τσίχλες, πείτε όχι και πείτε ότι απλά έχετε κάτι με τη γλώσσα σας. Εάν δεν σας πιστεύουν, ανοίξτε το στόμα σας (στο μεταξύ, κρύψτε την τσίχλα στον ουρανό) και βγάλτε τη γλώσσα σας. (Θυμηθείτε ότι η ελαστική σας ταινία μπορεί να πέσει ή να πιαστεί στο λαιμό σας. Κάντε το μόνο αν είστε απολύτως σίγουροι ότι δεν σας πίστεψαν.)
  • Εάν έχετε σιδεράκια και ο δάσκαλος βλέπει ότι μασάτε κάτι (επειδή έχετε τσίχλα), μπορείτε πάντα να πείτε ότι ήταν κερί. Εάν πιστεύετε ότι ο δάσκαλός σας έχει υποψίες ότι έχετε ελαστική ταινία, ζητήστε να πάτε στην τουαλέτα για να φτιάξετε το κερί / τιράντες / κ.λπ. Αυτό θα τον κάνει να νομίσει ότι ήταν ορθοδοντικό και όχι τσίχλα! Το να ζητήσετε να πάτε στην τουαλέτα είναι επίσης ένας φανταστικός τρόπος για να απαλλαγείτε από τα ούλα εάν αρχίσει να χάνει τη γεύση του ή αν νομίζετε ότι κάποιος (δάσκαλος ή φοιτητής) υποψιάστηκε κάτι.

Προειδοποιήσεις

  • Μην το κάνετε αυτό συχνά, ή τουλάχιστον πολλές φορές στην ίδια τάξη.
  • Κάντε το με δική σας ευθύνη, μπορείτε εύκολα να πιαστείτε.