Περιεχόμενο

• Για να πας
• Μέρος 1 από 3: Δημιουργία του χαρτιού σας
• Μέρος 2 από 3: Σύνταξη της εργασίας σας
• Μέρος 3 από 3: Ακολουθώντας γενικές οδηγίες
• Συμβουλές
• Προειδοποιήσεις

Η σύνταξη ενός χαρτιού μπορεί να είναι αρκετά δύσκολη και χρονοβόρα. Σε αυτό το άρθρο θα μάθετε πώς να φτιάξετε ένα καλό χαρτί και να βρείτε συμβουλές για αυτό που κάθε δάσκαλος αρέσει να βλέπει σε ένα χαρτί. Η προθεσμία πλησιάζει - ας ξεκινήσουμε γρήγορα!

Για να πας

Μέρος 1 από 3: Δημιουργία του χαρτιού σας

1. Δείτε την εργασία και το θέμα σας. Η εργασία σας πρέπει να πληροί τις απαιτήσεις του δασκάλου σας, οπότε βεβαιωθείτε ότι το θέμα για το οποίο θέλετε να γράψετε είναι κατάλληλο για την εργασία. Στη συνέχεια, βεβαιωθείτε ότι γράφετε το σωστό είδος χαρτιού και χρησιμοποιείτε το σωστό ερευνητικό υλικό. Δεν θέλετε να κάνετε όλη τη δουλειά της σύνταξης μιας εργασίας και να ανακαλύψετε ότι το έχετε κάνει λάθος.
   • Εάν έχετε ένα θέμα, τότε ξέρετε ακριβώς τι να κάνετε για να αποκτήσετε υψηλό βαθμό. Σκεφτείτε το θέμα ως λίστα ελέγχου για το χαρτί σας.
2. Κάντε την έρευνά σας και αναλύστε την ουσία. Προτού αρχίσετε να γράφετε, θα πρέπει να ερευνήσετε το θέμα που έχετε επιλέξει. Γράψτε τα σημεία ενδιαφέροντος και συνεχίστε σε αυτά.
   • Χρησιμοποιείτε τις πηγές που βρίσκετε κατά τη διάρκεια αυτής της φάσης για να τεκμηριώσετε το χαρτί σας. Βεβαιωθείτε ότι χρησιμοποιείτε καλές πηγές τις οποίες δεν θα απορρίψει ο καθηγητής σας.
   • Χρησιμοποιήστε το Διαδίκτυο, βιβλία και ακαδημαϊκές βάσεις δεδομένων για να βρείτε καλές πρωτογενείς και δευτερογενείς πηγές.
   • Εάν έχετε επιλέξει ένα θέμα στο οποίο δεν υπάρχουν πολλές πληροφορίες, μπορείτε να αλλάξετε το θέμα. Επιλέξτε ένα θέμα που σας ενδιαφέρει, αλλά είναι πιο εύκολο να βρείτε πληροφορίες.
3. Διατυπώστε μια διατριβή. Έχετε τον πλήρη έλεγχο του χαρτιού σας. Ποιες ερωτήσεις έρχονται στο μυαλό κατά την έρευνα του θέματος; Τι μοτίβα βλέπετε; Τι πιστεύετε για τα συμπεράσματα των άλλων; Βυθιστείτε πλήρως στο θέμα και, στη συνέχεια, δημιουργήστε μια διατριβή που συνδέει όλα τα ενδιαφέροντα στοιχεία.
   • Μια καλή διατριβή μεταφέρει την κύρια ιδέα της εργασίας σας σε μία ή δύο προτάσεις. Περαιτέρω:
     • Αναφέρονται σύντομα όλα τα επιχειρήματα από την εργασία σας;
     • Εξηγείται η σημασία του επιχειρήματός σας;
     • Είναι λογική η διατριβή;
     • Είναι η διατριβή στο τέλος της εισαγωγής.
   • Εδώ είναι ένα παράδειγμα: Σε μια ιστορία, ένα άτομο δείχνει την υποκρισία του παραδέχοντας ότι ικανοποιεί τη δική του απληστία και διαπράττει την ίδια αμαρτία που καταδικάζει.
4. Πραγματοποιήστε έρευνα για να τεκμηριώσετε τις διατριβές σας. Στις περισσότερες περιπτώσεις, ο πρώτος γύρος της έρευνας σας δεν αρκεί για να γράψετε ένα καλό άρθρο. Πρέπει να κάνετε εξειδικευμένη έρευνα για να βρείτε πηγές που υποστηρίζουν τους ισχυρισμούς που θέλετε να κάνετε. Αλλάζετε από μια γενική αναζήτηση στο θέμα σας σε μια στοχευμένη αναζήτηση για να βρείτε πληροφορίες που υποστηρίζουν τις ιδέες σας.
   • Επιλέξτε τις πηγές που υποστηρίζουν σθεναρά τις ιδέες σας.
   • Βεβαιωθείτε ότι οι πηγές σας είναι αξιόπιστες διασφαλίζοντας ότι είναι αμερόληπτες, βρίσκοντας τα διαπιστευτήρια του συγγραφέα και ελέγξτε ότι ο εκδότης είναι αξιόπιστος.
   • Τα βιβλία, τα ακαδημαϊκά περιοδικά και οι διαδικτυακές βάσεις δεδομένων είναι τα καλύτερα μέρη για την εύρεση καλών πόρων.
5. Γράψτε τη δομή του χαρτιού σας. Καταγράψτε τις σκέψεις σας και ενσωματώστε τις σε μια σύντομη περίληψη του χαρτιού σας. Δηλώστε κυρίως τα κύρια σημεία και τα επιχειρήματά σας. Μην ανησυχείτε πάρα πολύ για λεπτομέρειες, αλλά βεβαιωθείτε ότι έχετε τοποθετήσει τη δομή του χαρτιού σας σε χαρτί. Αυτό μπορεί να σας εξοικονομήσει πολύ χρόνο μακροπρόθεσμα.
   • Γράψτε ποιες πηγές υποστηρίζουν κάθε επιχείρημα. Με αυτόν τον τρόπο αποφεύγετε να αναζητήσετε ξανά όλες τις πηγές σας αργότερα, κάτι που μπορεί να είναι χρονοβόρα δουλειά.
   • Βεβαιωθείτε ότι το περίγραμμά σας περιλαμβάνει την εισαγωγή, τα κύρια σημεία και το συμπέρασμα. Στην εισαγωγή προσπαθείτε να ενδιαφέρεστε τον αναγνώστη για το θέμα. Στη συνέχεια, εξηγείτε το επιχείρημά σας μέσω των βασικών σημείων και καταλήγετε τελικά σε ένα συμπέρασμα.

Μέρος 2 από 3: Σύνταξη της εργασίας σας

1. Γράψτε την εισαγωγή σας. Το χαρτί σας είναι σαν σάντουιτς, όπως ήταν - η εισαγωγή είναι η πρώτη φέτα ψωμί. Στην πρώτη ενότητα, τραβάτε την προσοχή του αναγνώστη και εξηγείται η θέση σας.
   • Εξηγήστε το θέμα στο οποίο αναφέρεται η εργασία σας. Ξεκινήστε με ένα σχετικό απόσπασμα, μια ενδιαφέρουσα ερώτηση ή αναφέροντας ένα αντίθετο επιχείρημα.
   • Βεβαιωθείτε ότι η διατριβή σας αναφέρεται με σαφήνεια και εισάγει το ουσιαστικό μέρος της εργασίας σας. Ο αναγνώστης θα πρέπει να έχει μια καλή ιδέα για το τι προσπαθείτε να πείτε στο έγγραφό σας μέχρι το τέλος της εισαγωγής.
2. Δημιουργήστε τα κύρια σημεία σας. Αυτό είναι το «κρέας» του σάντουιτς: το μέρος όπου τεκμηριώνετε με γούστο τη διατριβή σας με επιχειρήματα. Χωρίστε τα κύρια σημεία σας σε τρεις παραγράφους και εξηγήστε ένα σημείο σε κάθε παράγραφο.
   • Βεβαιωθείτε ότι κάθε σημείο έχει νόημα και τεκμηριώνει τη διατριβή σας. Μια κύρια πρόταση (γενικά η πρώτη πρόταση της παραγράφου) θα πρέπει να αναφέρει σαφώς τι είναι το σημείο σας. Φροντίστε να επισημάνετε όλες τις πλευρές αυτού του σημείου - εξηγήσατε τις διαφορετικές πλευρές της ιστορίας στις προτάσεις που ακολουθούν; Υποστηρίξτε τα επιχειρήματά σας με πολλές πηγές.
   • Στις περισσότερες περιπτώσεις θα έχετε τουλάχιστον 2 πηγές για κάθε σημείο, αλλά μπορεί να έχετε περισσότερες σε ένα μεγαλύτερο άρθρο.
   • Δημιουργήστε κάθε παράγραφο με τον ίδιο τρόπο. Επισημάνετε με σαφήνεια κάθε σημείο και στη συνέχεια τεκμηριώστε το. Πώς σχετίζεται κάθε σημείο με τη διατριβή σας; Αφήνεις τα πράγματα;
     • Εάν γράφετε ένα έγγραφο πέντε παραγράφων, είναι σύνηθες να εξηγείτε τα κύρια σημεία σας σε τρεις από αυτές τις παραγράφους. Εάν το χαρτί σας είναι μεγαλύτερο, μπορείτε να προσθέσετε επιπλέον πόντους.
     • Εάν οι βαθμοί σας δεν είναι όλοι εξίσου δυνατοί, είναι καλύτερο να τοποθετήσετε το πιο αδύναμο σημείο ανάμεσα σε δύο ισχυρότερα σημεία.
3. Τερματίστε το χαρτί σας με ένα ισχυρό συμπέρασμα. Αυτό είναι το «κάτω σάντουιτς», η τελευταία παράγραφος του χαρτιού σας. Τώρα πρέπει μόνο να συνοψίσετε τα σημεία σας και να επαναλάβετε τη διατριβή σας ξανά για να αφήσετε τον αναγνώστη σας με ένα ικανοποιημένο συναίσθημα.
   • Τερματίστε το χαρτί σας με μια αξέχαστη σκέψη ή προσφορά ή καλέστε τον αναγνώστη να δράσει. Μπορείτε επίσης να συζητήσετε τι θα συμβεί εάν τα σημεία της εργασίας σας δεν αντιμετωπιστούν. Τι θέλετε να σκεφτεί ή να κάνει ο αναγνώστης βάσει του χαρτιού σας;

Μέρος 3 από 3: Ακολουθώντας γενικές οδηγίες

1. Βεβαιωθείτε ότι γνωρίζετε τι είναι η ανάθεση. Ο καθηγητής σας μπορεί να έχει ήδη εξηγήσει το έργο πέντε φορές, αλλά αν δεν γνωρίζετε κάτι, είναι καλύτερο να ρωτήσετε.
   • Πρέπει να χρησιμοποιήσετε το MLA ή το APA;
   • Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το τρίτο άτομο ή όχι;
   • Πρέπει να χρησιμοποιήσετε αριθμούς σελίδων ή συγκεκριμένη απόσταση γραμμής;
   • Πόσους πόρους θα πρέπει να συλλέξετε; Υπάρχουν πηγές που δεν γίνονται αποδεκτές;
2. Ελέγξτε το κείμενό σας για γραμματική και ουσιαστικά σφάλματα. Εργάζεστε στο χαρτί σας για τόσο μεγάλο χρονικό διάστημα που δεν μπορείτε πλέον να δείτε το ξύλο για τα δέντρα. Αφήστε το στην άκρη για μια στιγμή και μετά διαβάστε ξανά το κείμενο για να βγείτε τα τελευταία λάθη.
   • Διαβάστε το κείμενό σας από κάποιον άλλο. Μπορεί να είναι σαφές για εσάς τι θέλετε να πείτε στο έγγραφό σας, αλλά μπορεί να μην ισχύει για κάποιον άλλο. Επίσης, ρωτήστε εάν ο δεύτερος αναγνώστης σας ελέγχει τα σημεία στίξης και τη γραμματική - έχετε διαβάσει το κείμενό σας τόσο πολλές φορές που δεν μπορείτε να δείτε τι είναι σωστό ή λάθος.
3. Χρησιμοποιήστε μεταβάσεις. Ένας εύκολος τρόπος για να διατηρήσετε τη ροή του χαρτιού σας είναι να χρησιμοποιήσετε μεταβάσεις ακόμη και εντός των κύριων σημείων σας. Αυτό δείχνει τις λογικές συνδέσεις μεταξύ των ιδεών σας.
   • Οι μεταβάσεις σάς επιτρέπουν να συγχωνεύετε ομαλά τις παραγράφους μεταξύ τους. Επιπλέον, αυτό σας επιτρέπει να δώσετε επιπλέον έμφαση στις κύριες προτάσεις σας.
     • Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε όλα τα είδη των μεταβάσεων, αλλά τα πιο διάσημα είναι: πρώτα, σε σχέση με, όπως, σε συνδυασμό με, επιπλέον, κ.λπ.
4. Γράψτε στο τρίτο άτομο και την παρούσα ένταση. Αν και ορισμένοι δάσκαλοι μπορεί να μην τους αρέσει, είναι γενικά καλύτερο να γράφετε έγγραφα στο τρίτο άτομο και να παρουσιάζετε ένταση. Αυτό σημαίνει ότι δεν πρέπει ποτέ να χρησιμοποιείτε τη λέξη "I".
   • Χρησιμοποιήστε επίσης την παρούσα ένταση όταν συζητάτε κάτι από το παρελθόν. Μετά από όλα, το χαρτί σας κάνει ένα σημείο που είναι σχετικό "τώρα". Γι 'αυτό μην γράφετε: "Ο Ralf και ο Peggy είχαν πρόβλημα με ...", αλλά "Ralf και Peggy να έχω πρόβλημα με.
   • Εάν πιστεύετε ότι μπορείτε να βελτιώσετε την άποψή σας προσθέτοντας προτάσεις "I" στο κείμενό σας, ρωτήστε τον δάσκαλό σας αν μπορείτε. Μερικοί δάσκαλοι έχουν μεγαλύτερη δυσκολία με αυτό από άλλους.
5. Μην γράφετε περίληψη ή λογοκλοπή. Εάν παραδώσετε μια συνοπτική έκδοση του κειμένου κάποιου ως χαρτί ή αντιγράψετε κυριολεκτικά προτάσεις από κάποιον άλλο, αυτό μπορεί να οδηγήσει σε αναστολή. Γι 'αυτό προσπαθήστε πάντα να το αποφύγετε.
   • Ένα έγγραφο που συνοψίζει το κείμενο κάποιου άλλου δεν είναι στην πραγματικότητα δική σας δουλειά. Ο καθηγητής σας θέλει να δει τι σκέφτεστε για κάτι - όχι αυτό που έχει ήδη εξηγήσει κάποιος άλλος στο έγγραφο, τη διατριβή ή το άρθρο του. Στην πραγματικότητα, εάν δώσετε τη δική σας γνώμη και την τεκμηριώσετε καλά, δεν μπορείτε να κάνετε λάθος. Υποστηρίξτε τη γνώμη σας και χρησιμοποιήστε τη για να διατυπώσετε τη δική σας μοναδική διατριβή.
   • Εάν διαπράξετε λογοκλοπή, ο δάσκαλός σας είναι σίγουρος ότι θα το μάθει. Ο καθένας έχει διαφορετικό στυλ γραφής και αν το χαρτί σας δεν ταιριάζει με το μοναδικό στυλ σας, αυτό είναι άμεσα αισθητό. Εάν σκέφτεστε να πάρετε ένα χαρτί εντελώς από το Διαδίκτυο, είναι καλό να γνωρίζετε ότι οι εκπαιδευτικοί μπορούν να το βρουν εύκολα. Υπάρχει ειδικό λογισμικό για την ανίχνευση λογοκλοπής και ένας δάσκαλος θα το χρησιμοποιήσει αναμφίβολα εάν υποψιάζεται ότι δεν έχετε γράψει το δικό σας έγγραφο.

Συμβουλές

• Βεβαιωθείτε ότι το χαρτί σας δίνει τη δυνατότητα στον αναγνώστη. Αφήστε τον να γνωρίζει ποιο θέμα καλύπτετε και γιατί ερευνάτε κάτι. Να είστε όσο το δυνατόν ακριβέστεροι και σαφέστεροι.
• Κρατήστε το χαρτί σας ενδιαφέρον! Ένα έγγραφο που γράφτηκε από κάποιον που ενδιαφέρεται πραγματικά για το θέμα θα είναι επίσης πιο ενδιαφέρον για τον αναγνώστη. Το πάθος σας για το θέμα αντικατοπτρίζεται στα λόγια σας.

Προειδοποιήσεις

• Εάν έχετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις ή αντιμετωπίζετε προβλήματα κατά τη σύνταξη της εργασίας σας, είναι καλύτερο να μιλήσετε αμέσως με τον καθηγητή σας. Δεν είστε σίγουροι τι αναμένεται από την εργασία σας θα περιπλέξει τη διαδικασία γραφής.
• Εάν πιστεύετε ότι ο δάσκαλός σας μπορεί να μην εγκρίνει το θέμα της εργασίας σας, καλύτερα να ρωτήσετε πριν περάσετε μέρες για έρευνα και γραφή.