Περιεχόμενο

• Βήματα
• Συμβουλή

Ο αυτισμός είναι ένα ευρύ φάσμα αναπηρίας, που σημαίνει ότι τα αυτιστικά παιδιά εκθέτουν ή δείχνουν σημάδια αυτισμού σε μια ποικιλία συμπεριφορών. Τα αυτιστικά παιδιά έχουν διαταραγμένη ανάπτυξη του εγκεφάλου, που συχνά εκδηλώνεται από δυσκολία ή διαφορά στις πνευματικές ικανότητες, τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις, τη λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία και την αυτοδιεγερτική συμπεριφορά. Παρόλο που κάθε αυτιστικό παιδί είναι μοναδικό, είναι σημαντικό να αναγνωρίσετε τα σημάδια και τα συμπτώματα όσο το δυνατόν νωρίτερα, ώστε να γίνει έγκαιρη παρέμβαση για να βοηθήσετε εσάς και το μωρό σας να ζήσετε τις πιο ευτυχισμένες ζωές. ενδέχεται.

Βήματα

Μέθοδος 1 από 4: Αναγνώριση κοινωνικών διαφορών

1. 

   Αλληλεπίδραση με το παιδί σας. Τα κανονικά μωρά έχουν κοινωνικά ένστικτα και λατρεύουν να κάνουν επαφή με τα μάτια. Ένα αυτιστικό βρέφος συνήθως δεν φαίνεται να αλληλεπιδρά με τους γονείς του, ούτε να φαίνεται «απρόσεκτο» στους γονείς του (γονείς χωρίς αυτισμό).
   • Οπτική επαφή. Ένα κανονικά αναπτυγμένο παιδί μπορεί να ανταποκριθεί στην οπτική επαφή άλλων ηλικιών μεταξύ 6 και 8 εβδομάδων. Το αυτιστικό παιδί σας μπορεί να μην σας κοιτάζει ή να αποφεύγει τα μάτια σας.
   • Χαμογελάστε το μωρό σας. Τα παιδιά χωρίς αυτισμό μπορεί να χαμογελούν και να δείχνουν χαρά έξι εβδομάδες ή νωρίτερα. Τα αυτιστικά παιδιά μπορεί να μην γελούν, ακόμη και από τους γονείς τους.
   • Παίξτε παιχνίδια με το μωρό σας σε άσχημο πρόσωπο και δείτε αν το μιμούνται. Τα αυτιστικά παιδιά μπορεί να μην εμπλέκονται σε απομιμήσεις.

2. 

   
   
   Ονομάστε το παιδί. Τα κανονικά μωρά ανταποκρίνονται στα ονόματά τους σε ηλικία εννέα μηνών.
   • Τα κανονικά αναπτυγμένα παιδιά μπορούν να καλούν "ba ba" ή "ma ma" σε ηλικία 12 μηνών.

3. 

   
   
   Παίξτε με ένα μικρό παιδί. Σε ηλικία 2 - 3 ετών, ένα κανονικό παιδί θα απολαύσει να παίζει παιχνίδια με εσάς ή άλλους.
   • Τα μικρά παιδιά μπορεί να φαίνονται αποσπασμένα από τον έξω κόσμο, ή να χάσουν τη σκέψη τους. Τα κανονικά μωρά σε αυτήν την ηλικία θα σας τραβήξουν στον κόσμο τους δείχνοντας, δείχνοντας, φτάνοντας ή κουνώντας σε ηλικία 12 μηνών.
   • Τα κανονικά παιδιά μπορούν να παίξουν παράλληλα μέχρι να είναι 3 ετών. Όταν τα παιδιά συμμετέχουν σε παράλληλο παιχνίδι, παίζουν μαζί με άλλα παιδιά και απολαμβάνουν παρέα, αλλά δεν συνεργάζονται απαραίτητα στο παιχνίδι. Μην συγχέετε το παράλληλο παιχνίδι και ένα αυτιστικό παιδί δεν συμμετέχει στην κοινωνική αλληλεπίδραση.

4. 

   
   
   Εξετάστε τυχόν διαφορές. Στην ηλικία των 5 ετών, το μέσο παιδί μπορεί να καταλάβει ότι έχετε διαφορετική γνώμη για τα πράγματα. Τα αυτιστικά παιδιά συχνά δυσκολεύονται να αναγνωρίσουν ότι άλλα έχουν διαφορετικές απόψεις, σκέψεις και συναισθήματα από αυτά.
   • Εάν το παιδί σας αρέσει το παγωτό φράουλας, πείτε του ότι το παγωτό σοκολάτας είναι το αγαπημένο σας και δείτε εάν διαφωνεί ή είναι αναστατωμένο ότι δεν έχετε την ίδια γνώμη.
   • Πολλοί άνθρωποι με αυτισμό το καταλαβαίνουν αυτό στη θεωρία και όχι στην πράξη. Τα παιδιά με αυτισμό μπορεί να καταλάβουν ότι σας αρέσει το μπλε χρώμα, αλλά δεν καταλαβαίνουν ότι θα είναι απογοητευτικό εάν διασχίσουν το δρόμο για να κυνηγήσουν ένα μπαλόνι.

5. 

   Αξιολογήστε τις διαθέσεις και τις εκδηλώσεις σας. Τα αυτιστικά παιδιά μπορεί να έχουν φλεγμονή ή ακραία συναισθηματική έξαρση παρόμοια με την οργή. Ωστόσο, αυτά τα κρούσματα δεν είναι η θέληση του παιδιού και είναι εξαιρετικά άβολα για αυτά.
   • Τα παιδιά με αυτισμό αντιμετωπίζουν πολλές προκλήσεις και προσπαθούν να «ελέγξουν» τα συναισθήματά τους για να ευχαριστήσουν τους φροντιστές. Τα συναισθήματα μπορεί να είναι εκτός ελέγχου και ένα παιδί μπορεί να γίνει τόσο απογοητευτικό που πονάει σαν να χτυπά το κεφάλι του σε έναν τοίχο ή να δαγκώνει τον εαυτό του.
   • Τα αυτιστικά παιδιά μπορεί να αισθάνονται πιο στενοχωρημένα με αισθητήρια προβλήματα, κακοποίηση και άλλα προβλήματα. Μπορούν να είναι πιο προκλητικοί για να αμυνθούν.
   διαφήμιση

Μέθοδος 2 από 4: Παρατηρήστε τις δυσκολίες επικοινωνίας

1. 

   Συνομιλήστε με το παιδί σας και δείτε αν ανταποκρίνεται. Ακούστε προοδευτικούς ήχους και φλυαρία καθώς το μωρό μεγαλώνει. Τα παιδιά συνήθως μιλούν πλήρως από την ηλικία των 16 έως 24 μηνών.
   • Ένα κανονικό μωρό μπορεί να ανταλλάσσει ήχους μαζί σας εμπρός και πίσω, όπως συνομιλία, σε ηλικία εννέα μηνών. Τα παιδιά με αυτισμό μπορεί να μην έχουν καθόλου προφορική επικοινωνία ή ποτέ να έχουν αλλά να χάσουν αυτήν την ικανότητα.
   • Ένα κανονικό μωρό θα φλερτάρει όταν είναι περίπου 12 μηνών.

2. 

   Μιλήστε στο παιδί σας. Μιλήστε στο μωρό σας για το αγαπημένο του παιχνίδι και ακούστε τη δομή των προτάσεων και τις δεξιότητες επικοινωνίας του. Τα παιδιά που αναπτύσσονται κανονικά θα έχουν πολύ λεξιλόγιο στην ηλικία των 16 μηνών, μπορούν να μιλήσουν 2 φράσεις λέξεων και να έχουν νόημα έως την ηλικία των 24 μηνών, και μπορούν να μιλούν λέσχες συνεκτικά έως την ηλικία των 5.
   • Τα παιδιά με αυτισμό συχνά συγχέουν τη σειρά των λέξεων στη δομή των προτάσεων ή απλά επαναλαμβάνουν προτάσεις ή φράσεις από άλλους, που ονομάζονται παρωδίες. Τα παιδιά μπορούν να συγχέουν αντωνυμίες, για παράδειγμα λένε "Θέλετε να φάτε κέικ;" όταν προσπαθεί να εκφράσει ότι το παιδί θέλει να φάει το κέικ.
   • Μερικά παιδιά με αυτισμό παραλείπουν τη φάση «ομιλία μωρού» και έχουν υπέροχες γλωσσικές δεξιότητες. Τα παιδιά μπορούν να μάθουν να μιλούν πολύ νωρίς ή / και να αναπτύξουν πολύ μεγάλο λεξιλόγιο. Έχουν διαφορετικό τρόπο ομιλίας σε σύγκριση με τους συνομηλίκους τους.

3. 

   Δοκιμάστε να χρησιμοποιήσετε διαφορετικές εκφράσεις. Προσδιορίστε εάν το παιδί σας κατανοεί τις προτάσεις κυριολεκτικά. Τα αυτιστικά παιδιά συχνά παρερμηνεύουν τη γλώσσα του σώματος, τον τόνο της φωνής και τις εκφράσεις τους.
   • Αν το βάζεις σαρκαστικά σαν "Cool!" Όταν βλέπουν το παιδί σας να γεμίζει τον τοίχο του καθιστικού με μια κόκκινη πένα, μπορεί να πιστεύουν ότι πραγματικά κομπλιμέντε τη δουλειά του.

4. 

   Ελέγξτε τις εκφράσεις του προσώπου, τον τόνο της φωνής και τη γλώσσα του σώματος. Τα παιδιά με αυτισμό έχουν συχνά έναν πολύ συγκεκριμένο τρόπο επικοινωνίας χωρίς λόγια. Οι περισσότεροι άνθρωποι εξοικειώνονται με την κανονική γλώσσα του σώματος, επομένως αυτό μπορεί να προκαλεί σύγχυση από καιρό σε καιρό.
   • Ο τόνος μοιάζει ακόμη και με ρομπότ, αιθέρια ή ασυνήθιστη παιδική φωνή (ακόμα κι αν το παιδί είναι έφηβος ή ενήλικας)
   • Γλώσσα σώματος ασυμβίβαστη με τη διάθεση
   • Μικρές εκφράσεις του προσώπου, εξωφρενικές εκφράσεις ή περίεργες εκφράσεις.
   διαφήμιση

Μέθοδος 3 από 4: Προσδιορισμός επαναλαμβανόμενων συμπεριφορών

1. 

   Παρακολουθήστε ασυνήθιστες επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές. Παρόλο που όλα τα παιδιά απολαμβάνουν να παίζουν σε κάποιο βαθμό, τα αυτιστικά παιδιά θα παρουσιάζουν έντονες επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές όπως ταλάντευση, χειροκρότημα, αναδιάταξη αντικειμένων ή επανάληψη. ήχους, που ονομάζονται παρωδίες. Αυτές οι συμπεριφορές μπορεί να είναι απαραίτητες για αυτοσυγκράτηση και χαλάρωση.
   • Όλα τα παιδιά έπαιξαν παρωδίες λέξεων μέχρι την ηλικία των τριών. Τα αυτιστικά παιδιά μπορούν να το κάνουν πιο συχνά και όταν είναι άνω των τριών ετών.
   • Ορισμένες επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές ονομάζονται αυτοδιέγερση, πράγμα που σημαίνει ότι διεγείρουν τις αισθήσεις του παιδιού. Ένα παράδειγμα αυτού του φαινομένου είναι ένα παιδί που κουνάει τα δάχτυλά της μπροστά από το πρόσωπό της για να τονώσει την όρασή της και να διασκεδάσει.

2. 

   Δώστε προσοχή στο πώς παίζει το παιδί σας. Τα παιδιά με αυτισμό συχνά δεν προσελκύονται από παιχνίδια φαντασίας, αλλά προτιμούν να οργανώνουν αντικείμενα (όπως κούκλες ή κτίρια παιχνιδιών, αντί να παίζουν κούκλες). Η φαντασία συμβαίνει στο μυαλό του παιδιού.
   • Δοκιμάστε να σπάσετε το μοτίβο: αναδιπλώνοντας την κούκλα που κάνει το παιδί ή περπατώντας στο πρόσωπο του παιδιού ενώ προσπαθείτε να κάνετε έναν κύκλο. Το αυτιστικό παιδί σας θα απογοητευτεί σημαντικά από την παρέμβασή σας.
   • Ένα αυτιστικό παιδί μπορεί να είναι σε θέση να παίξει παιχνίδια φαντασίας με ένα άλλο παιδί, ειδικά αν έχει το προβάδισμα. Ωστόσο, τα παιδιά με αυτισμό συχνά δεν παίζουν αυτό το παιχνίδι μόνοι τους.

3. 

   Αναγνωρίστε ενδιαφέροντα και αγαπημένα. Ισχυρές και ασυνήθιστες εμμονές με οικιακά αντικείμενα (όπως σκούπες ή χάντρες) ή μετέπειτα αντικείμενα, μπορεί να αποτελούν ένδειξη αυτισμού.
   • Τα αυτιστικά παιδιά μπορούν να αναπτύξουν ένα ιδιαίτερο ενδιαφέρον για ένα μάθημα και να αποκτήσουν εξαιρετικά εκτεταμένες γνώσεις. Τα παραδείγματα μπορεί να περιλαμβάνουν γνώσεις γάτας, στατιστικά μπέιζμπολ, παραμύθια, παζλ και σκάκι. Τα παιδιά είναι συχνά "ενθουσιασμένα" ή ανοιχτά στο να ρωτούν για τέτοια θέματα.
   • Τα παιδιά μπορεί να έχουν ειδικό ενδιαφέρον ή να ενδιαφέρονται για πολλά θέματα ταυτόχρονα. Τα ενδιαφέροντα των παιδιών μπορούν να αλλάξουν καθώς μαθαίνουν και μεγαλώνουν.

4. 

   Παρατηρήστε μια αυξημένη ή μειωμένη ευαισθησία στις αισθήσεις. Εάν το παιδί σας παρουσιάζει ασυνήθιστη δυσφορία στο φως, την υφή, τον ήχο, τη μυρωδιά ή τη θερμοκρασία, μιλήστε με το γιατρό σας.
   • Τα αυτιστικά παιδιά μπορεί να «αντιδράσουν υπερβολικά» σε περίεργους ήχους (π.χ. δυνατούς και ξαφνικούς θορύβους ή ηλεκτρική σκούπα), υφή (όπως κάλτσες ή φαγούρα πουλόβερ) κ.λπ. λόγω ορισμένων αισθήσεων που υπερβάλλονται και προκαλούν πραγματική δυσφορία ή πόνο.
   διαφήμιση

Μέθοδος 4 από 4: Αξιολόγηση του αυτισμού με την ηλικία

1. 

   Μάθετε πότε να αναγνωρίσετε τον αυτισμό. Μερικά συμπτώματα εμφανίζονται προφανή όταν το παιδί είναι 2 - 3 ετών. Επιπλέον, ένα παιδί μπορεί να διαγνωστεί σε οποιαδήποτε ηλικία, ειδικά κατά τη διάρκεια μεταβατικών περιόδων (όπως πηγαίνοντας στο γυμνάσιο ή μετακόμιση) ή σε περιόδους άγχους Το υπερβολικό άγχος στη ζωή μπορεί να αναγκάσει ένα αυτιστικό άτομο να «επιστρέψει» για να αντιμετωπίσει, αναγκάζοντας τους ανήσυχους αγαπημένους να αναζητήσουν διάγνωση.
   • Μερικοί άνθρωποι διαγιγνώσκονται μόνο όταν εισέρχονται στο κολέγιο, όταν η ξεχωριστή τους εξέλιξη γίνεται εμφανής.

2. 

   
   
   Μάθετε για τα εφηβικά ορόσημα. Παρά τις λίγες διαφορές, τα περισσότερα παιδιά φτάνουν στα αναπτυξιακά ορόσημα σύμφωνα με συγκεκριμένα πρότυπα. Τα παιδιά με αυτισμό φτάνουν συχνά σε αυτά τα ορόσημα αργότερα. Ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να αναπτυχθούν νωρίτερα και οι γονείς μπορούν να το δουν ως εκδήλωση ενός ιδιοφυούς παιδιού που αγωνίζεται ή κουλουριάζεται.
   • Μέχρι την ηλικία των τριών, τα παιδιά μπορούν συχνά να ανεβαίνουν σκάλες, να παίζουν με απλά έξυπνα παιχνίδια και να παίζουν να παίζουν.
   • Σε ηλικία τεσσάρων ετών, τα παιδιά μπορούν να ξαναπώσουν τις αγαπημένες τους ιστορίες, να κάνουν doodle και να ακολουθήσουν απλές οδηγίες.
   • Στην ηλικία των πέντε ετών, τα παιδιά μπορούν γενικά να σχεδιάζουν φωτογραφίες, να μιλούν για τις δραστηριότητες της ημέρας τους, να πλένουν τα χέρια τους και να επικεντρώνονται σε εργασίες.
   • Τα μεγαλύτερα αυτιστικά παιδιά και έφηβοι μπορούν να ακολουθήσουν ένα αυστηρό μοτίβο ή ακολουθία, έλκονται από ειδικά ενδιαφέροντα, ενδιαφέρονται για θέματα που συνήθως δεν ανήκουν στην ηλικιακή ομάδα νέοι, αποφύγετε την επαφή με τα μάτια και είναι πολύ ευαίσθητοι στην αφή.

3. 

   
   
   Προσέξτε για χαμένες δεξιότητες. Ενημερώστε τον οικογενειακό γιατρό σας εάν ανησυχείτε για οποιοδήποτε σημείο στην ανάπτυξη του παιδιού σας.Μην καθυστερείτε εάν το παιδί σας χάσει την ικανότητα να μιλά, δεξιότητες αυτο-φροντίδας ή κοινωνικές δεξιότητες οποιασδήποτε ηλικίας.
   • Οι περισσότερες από τις χαμένες δεξιότητες εξακολουθούν να είναι «εκεί» και να ανακτηθούν.
   διαφήμιση

Συμβουλή

• Αν και δεν είναι καλή ιδέα να κάνετε αυτοδιάγνωση του μωρού σας, μπορείτε να το δοκιμάσετε στο διαδίκτυο.
• Πιστεύεται ότι ο αυτισμός είναι πιο συχνός στα αγόρια παρά στα κορίτσια. Οι ειδικοί διαπίστωσαν ότι ο αυτισμός των κοριτσιών συχνά παραβλέπεται σε ειδικά διαγνωστικά κριτήρια, επειδή τα κορίτσια είναι συχνά "σοφότερα".
• Το σύνδρομο Asperger θεωρήθηκε κάποτε ως ένας άλλος τύπος διαταραχής, αλλά τώρα ταξινομείται επίσης ως διαταραχή του φάσματος του αυτισμού.
• Πολλά αυτιστικά παιδιά έχουν άλλα προβλήματα υγείας, όπως άγχος, κατάθλιψη, γαστρεντερικές διαταραχές, επιληπτικές κρίσεις, διαταραχές της αισθητηριακής επεξεργασίας και σύνδρομο pica, σύνδρομο όρεξης μη διατροφικών τροφίμων. (Εκτός από τις συνήθεις αναπτυξιακές συνήθειες των μικρών παιδιών, είναι συνηθισμένο να βάζετε τα πάντα στο στόμα).
• Τα εμβόλια δεν προκαλούν αυτισμό.