Πώς να περιγράψετε το χρώμα σε έναν τυφλό

Βίντεο: Με τα Μάτια του Βαγγέλη στα Βήματα του Χάρη

Περιεχόμενο

Βήματα
Μέρος 1 από 3: Χρησιμοποιήστε διαφορετικές αισθήσεις για να περιγράψετε το χρώμα
Μέρος 2 από 3: Χρησιμοποιήστε αριθμούς για να περιγράψετε το χρώμα
Μέρος 3 από 3: Μάθετε για την αιτία της κακής όρασης ενός ατόμου

Τα άτομα με φυσιολογική όραση γνωρίζουν πώς φαίνεται ένα συγκεκριμένο χρώμα, αλλά πώς θα περιγράφατε ένα χρώμα σε έναν τυφλό; Δεδομένου ότι ακόμη και οι άνθρωποι με όραμα βλέπουν διαφορετικά τα χρώματα, αυτό το υποκειμενικό έργο μπορεί να είναι αρκετά δύσκολο. Ωστόσο, πολλά χρώματα μπορεί να σχετίζονται με ορισμένες μυρωδιές, γεύσεις, ήχους ή συναισθήματα. Στο άρθρο μας, θα βρείτε μερικές συμβουλές για το πώς να περιγράψετε το χρώμα σε έναν τυφλό.

Βήματα

Μέρος 1 από 3: Χρησιμοποιήστε διαφορετικές αισθήσεις για να περιγράψετε το χρώμα

1 Χρησιμοποιήστε την αφή για να περιγράψετε το χρώμα. Αφήστε το άτομο να κρατήσει ορισμένα αντικείμενα καθώς περιγράφετε τα χρώματά του. Θα ήταν χρήσιμο να χρησιμοποιείτε αντικείμενα που θα έχουν σχεδόν πάντα αυτό το χρώμα.
- Αφήστε το άτομο να κρατήσει τα κλαδιά, να αγγίξει το φλοιό του δέντρου, να αγγίξει το έδαφος και να εξηγήσει ότι όλα αυτά είναι καφέ.
  - Πείτε, "Καφέ στην αφή σαν γη ή νεκρά φυτικά σωματίδια που έχουν αναπτυχθεί από το έδαφος".
- Αφήστε το άτομο να κρατήσει τα φύλλα ή τις λεπίδες χόρτου και εξηγήστε ότι είναι πράσινα. Το πράσινο αισθάνεται σαν ζωντανά σωματίδια φυτών, γιατί όταν τα φυτά είναι πράσινα σημαίνει ότι είναι ζωντανά. Μπορείτε επίσης να αφήσετε το άτομο να κρατήσει μαραμένα φύλλα και να εξηγήσει τη διαφορά μεταξύ πράσινου και καφέ.
  - Πείτε, «Η ομαλότητα και η ευελιξία των φύλλων μοιάζει πράσινη. Το πράσινο είναι ζωντανό στην αφή. Αλλά όταν τα φύλλα τσακίζονται και θρυμματίζονται όπως αυτά, γίνονται καφέ και δεν είναι πια ζωντανά ».
- Αφήστε το άτομο να βάλει το χέρι του σε ένα μπολ με κρύο νερό και του λέτε ότι το νερό είναι μπλε. Πείτε του ότι ένας μικρός όγκος νερού θα έχει μια πολύ γαλάζια απόχρωση, σχεδόν διαφανές, άχρωμο και οι μεγάλοι όγκοι νερού, όπως τα ποτάμια και οι ωκεανοί, θα είναι βαθύ μπλε.
  - Πείτε: «Πώς αισθάνεστε όταν κολυμπάτε στο νερό; Δροσερή, χαλαρωτική υγρασία, έτσι θα νιώσετε το μπλε ».
- Εξηγήστε ότι η ζεστασιά, όπως μια φωτιά, μια φλόγα κεριού ή μια καυτή σόμπα, είναι κόκκινη. Το κόκκινο μπορεί συνήθως να σχετίζεται με ζεστασιά ή ακόμα και κάψιμο.
  - Πείτε στο άτομο: «Εάν είχατε ποτέ ηλιακό έγκαυμα, το δέρμα σας έγινε κόκκινο. Αν νιώσατε αμηχανία και κοκκινίσατε, αυτή η ζεστασιά στα μάγουλά σας ήταν κόκκινη ».
- Εξηγήστε ότι το σκυρόδεμα, όπως σε τοίχους ή πεζοδρόμια, είναι γκρι. Το μέταλλο είναι επίσης γκρι - εξηγήστε στο άτομο ότι το γκρι είναι συχνά σκληρό στην αφή και μπορεί να είναι είτε κρύο είτε ζεστό, ανάλογα με το αν ο ήλιος λάμπει πάνω του.
  - Πείτε, «Το γκρι είναι πολύ δυνατό και δυνατό. Αισθάνεται σταθερό στην αφή, σαν ένας δρόμος κάτω από τα πόδια σας ή ένας τοίχος στον οποίο μπορείτε να στηριχτείτε, αλλά δεν είναι ζωντανός, δεν μεγαλώνει και δεν έχει συναισθήματα ».
2 Περιγράψτε το χρώμα ως προς τις γεύσεις και τις μυρωδιές. Οι μυρωδιές και οι γεύσεις αναμφίβολα μπορούν να συνδεθούν με ορισμένα χρώματα.
- Εξηγήστε ότι τα πικάντικα τρόφιμα και οι πιπεριές για τα πικάντικα τρόφιμα έχουν συχνά κόκκινο χρώμα. Τα μούρα όπως οι φράουλες, τα σμέουρα, τα κεράσια και τα κεράσια έχουν επίσης κόκκινο χρώμα. Εξηγήστε ότι η έντονη γλυκιά γεύση αυτών των μούρων είναι αυτό που χαρακτηρίζει το κόκκινο χρώμα τους.
  - Πείτε, "Όπως μπορείτε να δοκιμάσετε κόκκινο από τη ζέστη, μπορείτε να το δοκιμάσετε όταν τρώτε κάτι ζεστό ή πικάντικο."
- Δώστε στο άτομο ένα πορτοκάλι και πείτε στο άτομο ότι τα πορτοκάλια είναι πορτοκαλί. Ζητήστε του να δώσει προσοχή στη μυρωδιά και τη γεύση.
  - Πείτε, «Τα πορτοκάλια περιγράφονται συνήθως ως δροσιστικά, γλυκά και τροπικά.Ο ήλιος είναι πορτοκαλί και πολλά πορτοκαλί φρούτα χρειάζονται πολύ ηλιακό φως για να μεγαλώσουν και να ωριμάσουν ».
- Κάντε το ίδιο με λεμόνι και μπανάνα και εξηγήστε ότι τα λεμόνια και οι μπανάνες είναι κίτρινα. Αν και έχουν τελείως διαφορετική γεύση, και τα δύο αυτά φρούτα έχουν κίτρινο χρώμα. Το κίτρινο έχει γεύση είτε ξινή και εσπεριδοειδή, είτε γλυκιά και θρεπτική.
  - Πείτε, "Τα κίτρινα φρούτα χρειάζονται επίσης πολύ ήλιο, είναι φωτεινά και χαρούμενα."
- Δώστε στο άτομο φύλλα μαρουλιού (μαρούλι ή σπανάκι) και εξηγήστε του ότι είναι πάντα πράσινα. Το πράσινο μυρίζει και γεύεται καθαρό, φρέσκο και τραγανό, όπως τα φυτά, μερικές φορές ελαφρώς πικρό. Το πράσινο δεν είναι γενικά τόσο γλυκό όσο τα φρούτα, είναι συχνά πικρό ή μπορεί να έχει διαφορετικές μυρωδιές.
  - Αφήστε το άτομο να μυρίσει διαφορετικά βότανα, όπως δυόσμο, και πείτε: «Το πράσινο μυρίζει έτσι - φρέσκο, καθαρό και υγιεινό».
- Για να περιγράψετε αυτές τις μυρωδιές στη φύση που δεν είναι τρόφιμα, εξηγήστε ξανά ότι τα φύλλα και το γρασίδι είναι πράσινα και το νερό είναι μπλε. Στην παραλία, μπορείτε να μυρίσετε το μπλε άρωμα του νερού και το καφέ ή λευκό άρωμα της άμμου. Εξηγήστε ότι τα λουλούδια μπορούν να έχουν οποιοδήποτε χρώμα και συχνά ο ίδιος τύπος λουλουδιών μπορεί να έχει διαφορετικά χρώματα, αλλά συνήθως δεν είναι πράσινα, καφέ, γκρι ή μαύρα.
3 Σκεφτείτε πώς μπορείτε να περιγράψετε χρώματα χρησιμοποιώντας ήχους. Ορισμένοι ήχοι μπορούν σίγουρα να συσχετιστούν με ορισμένα χρώματα.
- Εξηγήστε ότι ο ήχος της σειρήνας είναι κόκκινος επειδή είναι το κόκκινο χρώμα που προσελκύει την προσοχή των ανθρώπων και ότι συχνά οι φάροι των πυροσβεστών, της αστυνομίας και των ασθενοφόρων είναι κόκκινοι.
  - Πείτε, «Όταν ακούτε μια σειρήνα, σας κάνει να είστε σε εγρήγορση και να δώσετε αμέσως προσοχή στην πηγή του ήχου, γιατί μπορεί να υπάρχει κίνδυνος. Το κόκκινο είναι ακριβώς αυτό - είναι επείγον και τραβάει αμέσως την προσοχή σας ».
- Ο ήχος του τρεχούμενου νερού, ειδικά η μουρμούρα ενός ρέματος ή το σερφ, πρέπει να σχετίζεται με το μπλε.
  - Πείτε, "Το μπλε είναι ήρεμο και ευχάριστο, όπως ο χαλαρωτικός ήχος του νερού."
- Ο πράσινος ήχος μπορεί να είναι το θρόισμα των φύλλων ή το κελάηδημα των πουλιών. Εξηγήστε ότι δεν είναι όλα τα πουλιά πράσινα, αλλά επειδή ζουν σε δέντρα, οι ήχοι των πτηνών συνδέονται συχνά με πράσινο στους ανθρώπους.
  - Πείτε, "Όταν ακούτε δέντρα να θροΐζουν και πουλιά να τραγουδούν, αυτός είναι ο ήχος του πράσινου".
- Περιγράψτε τους ήχους της καταιγίδας ως γκρι. Όταν βροχή και καταιγίδα έξω, ο ουρανός γίνεται γκρίζος και εξαιτίας αυτού, όλα γύρω φαίνονται γκρίζα.
  - Πείτε, «Οι καταιγίδες είναι γκρίζες. Οι ήχοι της βροντής και της βροχής υποδηλώνουν ότι είναι γκρι έξω, λίγο σκοτεινό και θαμπό, γιατί ο ήλιος δεν φαίνεται ».
4 Περιγράψτε πώς τα χρώματα προκαλούν τα συναισθήματά σας. Οι άνθρωποι συχνά συνδέουν τα χρώματα με ορισμένα συναισθήματα ή άλλες ψυχολογικές καταστάσεις. Έχουν γίνει πολλές έρευνες για να προσδιοριστεί η σχέση μεταξύ χρώματος και αισθημάτων. Ενημερώστε το άτομο για τις πιο συνηθισμένες συσχετίσεις:
- Το κόκκινο είναι συνήθως το χρώμα του θυμού, της σεξουαλικής διέγερσης, της σωματικής δύναμης και της επιθετικότητας.
- Το πορτοκαλί είναι φυσική άνεση, αρκετό φαγητό, ζεστασιά και ασφάλεια, μερικές φορές απογοήτευση.
- Το κίτρινο είναι φιλικότητα, ευθυμία, αισιοδοξία, αυτοπεποίθηση, μερικές φορές φόβος.
- Το πράσινο είναι ισορροπία, φρεσκάδα, αρμονία, περιβαλλοντική συνείδηση, κατευνασμός
- Το μπλε είναι ευφυΐα, ηρεμία, ψυχραιμία, διαύγεια, λογική.
- Το μοβ είναι πνευματική επίγνωση, μυστήριο, πολυτέλεια, αλήθεια, που συχνά συνδέεται με τα όνειρα.
- Το μαύρο είναι εκλέπτυνση και πολυπλοκότητα (θετικές συσχετίσεις) ή βαρύτητα, κίνδυνος, καταπίεση (αρνητικοί συσχετισμοί)
- Το λευκό είναι καθαρότητα, διαύγεια, καθαρότητα, απλότητα
- Το Brown είναι προσγειωμένο, αξιοπιστία, υποστήριξη
- Το γκρι είναι ουδετερότητα, έλλειψη αυτοπεποίθησης ή ενέργειας, κατάθλιψη
- Το ροζ είναι φροντίδα, ζεστασιά, θηλυκότητα, αγάπη

Μέρος 2 από 3: Χρησιμοποιήστε αριθμούς για να περιγράψετε το χρώμα

1 Πείτε ότι όπως υπάρχουν άπειροι αριθμοί, υπάρχουν και άπειροι αριθμοί χρωμάτων. Για παράδειγμα, εάν το ένα είναι κόκκινο και το δύο είναι κίτρινο, υπάρχουν 1,2, 1,21, 1,22, 1,3, 1,4, 1,45 και ούτω καθεξής μεταξύ τους. Είναι το ίδιο με τα χρώματα: ανάμεσα σε δύο υπάρχουν αμέτρητες αποχρώσεις, πιο κοντά στο ένα ή στο άλλο.

Μέρος 3 από 3: Μάθετε για την αιτία της κακής όρασης ενός ατόμου

1 Προσδιορίστε τη φύση των προβλημάτων όρασης του ατόμου. Οι περισσότεροι άνθρωποι με προβλήματα όρασης βλέπουν τουλάχιστον κάτι, ακόμα κι αν είναι μόνο η αντίληψη του φωτός. Σύμφωνα με το Αμερικανικό Foundationδρυμα Τυφλών, μόνο το 18% των τυφλών ατόμων ταξινομούνται ως εντελώς τυφλοί, οι περισσότεροι από αυτούς μπορούν να διακρίνουν μεταξύ φωτός και σκοταδιού.
- Η ικανότητα διάκρισης ανάμεσα στο φως και το σκοτάδι μπορεί να είναι χρήσιμη στην εξήγηση του ασπρόμαυρου. Πείτε ότι το μαύρο είναι σκοτάδι και το λευκό είναι η παρουσία του φωτός.
2 Ρωτήστε αν το άτομο είναι τυφλό από τη γέννησή του. Δεδομένου ότι σε όλες σχεδόν τις περιπτώσεις η τύφλωση είναι αποτέλεσμα οφθαλμικών παθήσεων, πολλοί τυφλοί μπορεί να έχουν δει κάποια στιγμή στη ζωή τους. Αυτό σημαίνει ότι μπορείτε να τους βοηθήσετε να θυμηθούν ορισμένα πράγματα που είδαν κάποτε περιγράφοντάς τα.
3 Μάθετε αν το άτομο είναι αχρωματοψία. Η αχρωματοψία είναι ένας συγκεκριμένος τύπος όρασης στην οποία ένα άτομο βλέπει αντικείμενα αλλά μπερδεύει τα χρώματα ή δεν τα βλέπει όπως τα βλέπουν οι άλλοι. Τις περισσότερες φορές, οι τυφλοί άνθρωποι βλέπουν το κόκκινο, το πορτοκαλί, το κίτρινο και το πράσινο ως μία απόχρωση και το μπλε και το μοβ είναι το ίδιο και για αυτούς. Όταν εργάζεστε ή μιλάτε με ένα άτομο που έχει αχρωματοψία, μπορείτε απλά να ονομάσετε τα χρώματα των συνηθισμένων οικιακών αντικειμένων.
- Οι δάσκαλοι που εργάζονται με μαθητές με αχρωματοψία θα πρέπει οπωσδήποτε να χρησιμοποιούν λευκό χαρτί και λευκή κιμωλία για να μεγιστοποιήσουν την αντίθεση. Επιπλέον, θα ήταν χρήσιμο να επισημάνετε διάφορα είδη γραφής και τέχνης (μολύβια, μαρκαδόρους, έγχρωμο χαρτί κ.λπ.) με τα ονόματα των αντίστοιχων χρωμάτων.