Πώς να πείσετε έναν δάσκαλο να βελτιώσει τους βαθμούς σας

Βίντεο: 🎶 ДИМАШ "ОПЕРА 2". История выступления и анализ успеха | Dimash "Opera 2"

Περιεχόμενο

Βήματα
Μέρος 1 από 5: Προετοιμασία για να μιλήσετε με τον δάσκαλο
Μέρος 2 από 5: Συζήτηση με τον Δάσκαλο
Μέρος 3 από 5: Μιλώντας στον καθηγητή σας για κακό βαθμό δοκιμής
Μέρος 4 από 5: Εύρεση λύσεων και παράπλευρων αναζητήσεων
Μέρος 5 από 5: Αφού μιλήσετε με τον δάσκαλο
Συμβουλές
Προειδοποιήσεις
Τι χρειάζεσαι

Χρειάζεστε έναν καλό βαθμό για να είστε καλός ή άριστος μαθητής; Δεν χρειάζεται να «ικετεύσετε» για έναν καλό βαθμό, αλλά αν χρησιμοποιήσετε μερικές από τις μεθόδους που περιγράφονται εδώ, ο δάσκαλος πιθανότατα θα αυξήσει τον βαθμό σας. Να θυμάστε ότι υπάρχει μια λεπτή γραμμή μεταξύ της αναζήτησης συμβουλών ή διευκρινήσεων και του να είστε διεκδικητικοί και να μην σέβεστε τον δάσκαλο. Συνεργαστείτε με τον δάσκαλό σας για να βελτιώσετε την ακαδημαϊκή σας απόδοση και όχι να ανταγωνιστείτε μαζί του. Ακολουθώντας μερικές από αυτές τις συμβουλές, να είστε προσεκτικοί και να σκεφτείτε μπροστά.

Βήματα

Μέρος 1 από 5: Προετοιμασία για να μιλήσετε με τον δάσκαλο

1 Πριν μιλήσετε με τον δάσκαλο, ξεκαθαρίστε τι θέλετε να ζητήσετε και τι θέλετε να επιτύχετε. Πιθανότατα θα εκπλαγείτε από το πόσο καλά γνωρίζει ο δάσκαλος τα ακαδημαϊκά σας προβλήματα, οπότε προετοιμαστείτε εκ των προτέρων για τη συνομιλία.
- Γράψτε τι θέλετε να πείτε. Δεν χρειάζεται να διαβάζετε τις ερωτήσεις σε ένα κομμάτι χαρτί μπροστά στο δάσκαλο, αλλά αν ορίσετε με σαφήνεια τα προβλήματά σας και τα γράψετε γραπτώς πριν από τη συνομιλία, δεν θα χρειαστεί να ανησυχείτε μήπως χάσετε κάτι κατά τη διάρκεια αυτής.
2 Πριν μιλήσετε με τον δάσκαλό σας, σκεφτείτε την πρόοδό σας. Έχει πέσει απότομα; Or μειώνονται σταδιακά; Perhapsσως πιστεύετε ότι οι βαθμοί σας δεν ταιριάζουν με τις προσπάθειες που κάνετε;
- Ο δάσκαλος πιθανότατα θα ξεκινήσει τη συζήτηση ρωτώντας: "Γιατί πιστεύετε ότι συνέβη αυτό;" Προετοιμάστε τις απαντήσεις σε αυτές τις ερωτήσεις εκ των προτέρων. Εάν δεν γνωρίζετε την απάντηση, παραδεχτείτε την και ζητήστε βοήθεια: «Δεν ξέρω γιατί οι βαθμοί μου είναι τόσο κακοί. παρακαλώ βοηθήστε με να το καταλάβω και συμβουλέψτε με πώς να τα βελτιώσω ».
3 Μην κατηγορείτε τον δάσκαλο. Διεξάγετε τη συνομιλία με θετικό τρόπο. Μην κάνετε τον δάσκαλό σας εχθρό που σας εμποδίζει να πάρετε καλούς βαθμούς.
4 Πείτε στον δάσκαλο ότι θέλετε να του μιλήσετε. Εάν είναι δυνατόν, επεξεργαστείτε το θέμα της συνομιλίας, για παράδειγμα, πείτε ότι θέλετε να μιλήσετε για ένα θέμα, εργασία ή γενικότερα θέματα. Συνάντηση με τον δάσκαλο πριν ή μετά το μάθημα. Λάβετε υπόψη ότι εξαρτάται από τη διάθεση του δασκάλου εάν σας δίνει μια δεύτερη ευκαιρία ή όχι. Στα περισσότερα σχολεία, οι δάσκαλοι είναι εξαιρετικά απασχολημένοι και συνεχώς αγχωμένοι, οπότε μιλήστε με τον δάσκαλο με ευγενικό και φιλικό τρόπο.
- Εάν θέλετε να μιλήσετε για κάτι συγκεκριμένο, πείτε στο δάσκαλο εκ των προτέρων να προετοιμαστεί και να πάρει μαζί του τα κατάλληλα υλικά.
- Αν θέλετε να μιλήσετε για γενικότερα ζητήματα, πείτε στον καθηγητή "Θα ήθελα να σας μιλήσω μετά το μάθημα" ή "Χρειάζομαι τη συμβουλή σας και ελπίζω να μπορέσουμε να μιλήσουμε γι 'αυτό".

Μέρος 2 από 5: Συζήτηση με τον Δάσκαλο

1 Να είστε ευγενικοί και ευγενικοί όταν μιλάτε με τον δάσκαλό σας. Σε αυτή την περίπτωση, ο δάσκαλος θα σας πάρει πιο σοβαρά. Το να κατηγορείς τον δάσκαλο δεν είναι βοηθητικό (αλλά μην το ρουφάς ούτε εσύ · ακόμα κι αν έχεις σοβαρά προβλήματα, το ρούφηγμα θα ενοχλήσει μόνο τον δάσκαλο).
- Ο δάσκαλός σας θα εντυπωσιαστεί που απευθύνεστε σε αυτόν για συμβουλές και βοήθεια, αλλά ζητάτε συμβουλές και δεν απαιτείτε απαντήσεις στις ερωτήσεις σας.
- Χρησιμοποιήστε συμφιλιωτική παρά κατηγορητική γλώσσα: «Θα ήθελα να καταλάβω γιατί δεν παίρνω καλούς βαθμούς. μπορείς να μου μιλήσεις για τις παραλείψεις και τις αδυναμίες μου; »
- Μην πείτε "Γιατί μου δίνεις κακούς βαθμούς;" Δείξτε στον δάσκαλο ότι αναλαμβάνετε την ευθύνη για τον εαυτό σας: "Δεν παίρνω πολύ καλούς βαθμούς και οι συμβουλές σας για τον τρόπο διόρθωσής τους θα είναι χρήσιμες για μένα".
2 Ζητήστε πρακτικές συμβουλές. Πείτε στον καθηγητή ότι έχετε ήδη σκεφτεί τρόπους βελτίωσης των βαθμών σας και ζητήστε συμβουλές από τον δάσκαλο για τον τρόπο εφαρμογής των ιδεών σας.Αυτό θα του δείξει ότι δεν φοβάσαι τη σκληρή δουλειά και ότι καταλαβαίνεις ότι ο δάσκαλος έχει γνώσεις και δεξιότητες που μπορεί να σου φανούν χρήσιμες.
- Εάν έχετε αναπτύξει ένα πρόγραμμα διδασκαλίας, ζητήστε από τον δάσκαλο να το αναθεωρήσει.
- Ο δάσκαλος πιθανότατα έχει μια ιδέα για τα πλεονεκτήματα και τις αδυναμίες σας, οπότε ρωτήστε τον: "Μπορείτε παρακαλώ να μου πείτε πού πρέπει να επικεντρώσω τις προσπάθειές μου;"
3 Εάν έχετε κακές επιδόσεις σε ένα συγκεκριμένο αντικείμενο, μιλήστε με τον καθηγητή σας πριν ξεκινήσουν οι τελικές εξετάσεις ή εξετάσεις. Με τον εντοπισμό και τη διόρθωση των προβλημάτων εκ των προτέρων, μπορείτε να αποφύγετε να λάβετε κακή βαθμολογία.
- Με αυτόν τον τρόπο θα δείξετε τον εαυτό σας ως ενεργό, προσεκτικό και ενδιαφερόμενο άτομο.
4 Επεκτείνετε τις ανησυχίες σας στον δάσκαλο. Εάν ο δάσκαλος σας βλέπει μόνο μία φορά την εβδομάδα, δεν γνωρίζει τη ζωή σας εκτός σχολείου. μπορεί να έχετε προβλήματα που σας εμποδίζουν να πάτε καλά. Μην φοβάστε να μιλήσετε με τον δάσκαλό σας για αυτό. Μην προσπαθήσετε να απαλλάξετε τον εαυτό σας από την ευθύνη, αλλά πείτε τα όλα λεπτομερώς, έτσι ώστε ο δάσκαλος να καταλάβει τι σας συμβαίνει.
- Σως ο δάσκαλος θα θελήσει να εμβαθύνει στην ουσία των προβλημάτων σας για να καταλάβει πώς μπορείτε να βοηθήσετε.
- Εάν έχετε οικιακά προβλήματα, είναι καλύτερο να μιλήσετε με έναν σχολικό σύμβουλο (εάν υπάρχει). Αλλά αν υπάρχει ένας δάσκαλος στο σχολείο τον οποίο εμπιστεύεστε και με τον οποίο έχετε καλή σχέση, τότε είναι καλύτερα να μιλήσετε μαζί του.

Μέρος 3 από 5: Μιλώντας στον καθηγητή σας για κακό βαθμό δοκιμής

1 Μιλήστε με τον δάσκαλο πριν βαθμολογήσει τις εξετάσεις (αν νομίζετε ότι δεν τα πήγατε καλά στα θέματα των εξετάσεων). Η αναμονή για μια αξιολόγηση καταδεικνύει την έλλειψη πρωτοβουλίας εκ μέρους σας. εάν γνωρίζετε ότι δεν έχετε αντιμετωπίσει τις εργασίες (ακόμη περισσότερο αν υπάρχει καλός λόγος για αυτό), μιλήστε αμέσως με τον δάσκαλο. Στις περισσότερες περιπτώσεις, ο δάσκαλος δεν θα μπορεί να αλλάξει τον βαθμό αν τον έχει ήδη δώσει.
- Εάν, για παράδειγμα, ο δάσκαλος έχει ήδη δώσει τον βαθμό στο πρώτο τρίμηνο, αυξήστε τον βαθμό στο δεύτερο τρίμηνο για να βελτιώσετε τον ετήσιο βαθμό.
2 Κατανοήστε το σύστημα βαθμολόγησης του εκπαιδευτικού. Εάν θέλετε να μιλήσετε με έναν δάσκαλο και να αμφισβητήσετε τον βαθμό σας, πρέπει να καταλάβετε το σύστημα βαθμολόγησης και τι τον επηρεάζει. Ο δάσκαλος λαμβάνει υπόψη μόνο τα αποτελέσματα της γραπτής εργασίας και των προφορικών απαντήσεών σας; Or λαμβάνει υπόψη τη δραστηριότητά σας στην τάξη όταν συζητά διάφορα θέματα;
3 Καθορίστε τον τύπο του χαρτιού εξέτασης. Θα είναι ευκολότερο για σας να αμφισβητήσετε τον βαθμό αν γράψατε τεστ μόνο με σωστές και λανθασμένες απαντήσεις. Εάν λύσατε προβλήματα ή γράψατε ένα δοκίμιο, τότε είναι πολύ πιο δύσκολο να αμφισβητήσετε την αξιολόγηση, επειδή τα αποτελέσματα τέτοιων έργων μπορούν να ερμηνευτούν πιο υποκειμενικά.
- Αν ήταν δοκίμιο, ζητήστε από τον δάσκαλο να διαβάσει το έργο μαζί σας, ώστε να καταλάβετε ποια κριτήρια χρησιμοποίησε ο δάσκαλος για να αξιολογήσει το δοκίμιό σας.
4 Προσδιορίστε τους λόγους για τους οποίους αξίζετε έναν καλύτερο βαθμό. Για παράδειγμα, μπορεί να είναι θετική δραστηριότητα στην τάξη ή προσωπικά προβλήματα (που συνέβαλαν στη μείωση των βαθμών σας). Αν έχετε προσωπικά προβλήματα, να είστε ειλικρινείς με τον δάσκαλό σας.
5 Calρεμα και επαγγελματικά, πείτε στον καθηγητή πώς νιώθετε για τον χαμηλό βαθμό σας. Δείξτε στον καθηγητή τους καλούς βαθμούς σας σε άλλες εργασίες και εξετάσεις για να αποδείξετε ότι είστε ικανός μαθητής και προτείνετε στον δάσκαλο με μια λύση που θεωρείτε λογική. Να είστε πειστικοί και σίγουροι, αλλά μην ακούτε ότι γνωρίζετε περισσότερα ή καλύτερα από τον δάσκαλο.
- Βρείτε έργα με καλούς βαθμούς για χρήση ως παραδείγματα. Προσπαθήστε να αποδείξετε στον δάσκαλο ότι ο χαμηλός βαθμός στο μάθημά του είναι ατύχημα και ότι δεν πρέπει να επηρεάσει τη συνολική σας απόδοση. αυτό σας δίνει περισσότερες πιθανότητες ο καθηγητής να διορθώσει τον βαθμό σας.
- Εάν το πρόβλημα είναι ότι κάνατε ομαδική εργασία και είχατε αδύναμους μαθητές στην ομάδα, μην τους κατηγορείτε ότι πήραν κακό βαθμό (διαφορετικά θα θεωρηθείτε κακός παίκτης ομάδας). Αντ 'αυτού, πείτε στον καθηγητή ότι βοηθήσατε τους μαθητές που υστερούν (και ως εκ τούτου δεν δώσατε την καλύτερη δυνατή προσπάθεια στο έργο) και ότι είναι άδικο να παίρνετε χαμηλούς βαθμούς λόγω της εργασίας κάποιου άλλου.

Μέρος 4 από 5: Εύρεση λύσεων και παράπλευρων αναζητήσεων

1 Σκεφτείτε μια έξυπνη λύση. Εξαρτάται από την κατάστασή σας. Για παράδειγμα, εάν δεν τα πήγατε καλά σε μια εργασία, ζητήστε από τον δάσκαλο να σας δώσει την ευκαιρία να κάνετε ξανά την εργασία. Αλλά αν θέλετε ο δάσκαλος να αυξήσει τον βαθμό σας από 3 σε 5 για την ολοκλήρωση αρκετών πρόσθετων εργασιών, τότε πιθανότατα ο δάσκαλος θα σας αρνηθεί. θα σας καλέσει να ολοκληρώσετε πολλές, πολλές πρόσθετες εργασίες, ώστε να δείξετε το ενδιαφέρον σας. Μπορεί να μην έχετε 5, αλλά αυτή η προσέγγιση θα σας βοηθήσει να βελτιώσετε τους βαθμούς σας.
2 Διατηρήστε υψηλή απόδοση. Καθώς ολοκληρώνετε την εργασία σας, δώστε έμφαση σε σημαντικά σημεία και γράψτε τακτοποιημένα και ευανάγνωστα. Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε υψηλότερους βαθμούς, καθώς πολλοί εκπαιδευτικοί λαμβάνουν υπόψη την τακτοποίηση κατά τη βαθμολόγηση. Εάν υποβάλλετε ένα έγγραφο, τοποθετήστε το σε ένα φάκελο για να δείξετε στον δάσκαλο ότι νοιάζεστε για τη δουλειά σας.
- Απλώς φανταστείτε πώς θα ήταν να διαβάζετε ένα έργο γραμμένο με δυσανάγνωστο χειρόγραφο. Αυτό σίγουρα δεν θα βελτιώσει τη διάθεσή σας και θα χρειαστεί πολύς χρόνος.
3 Να είστε προληπτικοί και ζητήστε από τον καθηγητή πρόσθετες εργασίες. Μερικές φορές δεν υπάρχουν πολλές ευκαιρίες για πρόσθετη αξιολόγηση, οπότε προσέξτε και δείξτε ενδιαφέρον. Ο δάσκαλος θα εντυπωσιαστεί με την επιθυμία σας για έναν επιπλέον βαθμό, ο οποίος θα αυξήσει τις πιθανότητές σας να βελτιώσετε τους βαθμούς σας.
4 Περιορίστε τις προσδοκίες σας. Σε περίπτωση αμφιβολίας, μην το φωνάξετε, διαφορετικά οι συνέπειες δεν μπορούν να αποφευχθούν. Κάντε αυτό που θα φέρει τουλάχιστον κάποια θετικά αποτελέσματα και ξεχάστε αυτό που δεν έχει καμία πιθανότητα. Γνωρίζετε καλά τους δασκάλους σας και, είτε το πιστεύετε είτε όχι, σας γνωρίζουν επίσης καλά.
- Η πρόσθετη αξιολόγηση μπορεί να είναι εξαιρετικά χρήσιμη, αλλά δεν αντισταθμίζει τις κακές επιδόσεις σας στο παρελθόν. Η πρόσθετη αξιολόγηση μπορεί να βελτιώσει τις επιδόσεις εκείνων των μαθητών που έχουν κάνει μια προσπάθεια στο παρελθόν. Είναι απίθανο ένας δάσκαλος να δώσει έναν επιπλέον βαθμό σε έναν μαθητή που θέλει να διορθώσει τα τελικά 2 έως 5.

Μέρος 5 από 5: Αφού μιλήσετε με τον δάσκαλο

1 Κάντε πράξη τις συμβουλές του δασκάλου σας. Εάν ακολουθήσετε τις συμβουλές του δασκάλου σας, είναι πιο πιθανό να βελτιώσετε τους βαθμούς σας. Κάντε περισσότερη προσπάθεια - συμμετάσχετε σε συζητήσεις, μην διακόψετε τον δάσκαλο και άλλους μαθητές και μην συζητήσετε με τους συμμαθητές σας. Οι εκπαιδευτικοί υποστηρίζουν πολύ περισσότερο τους μαθητές που εργάζονται σκληρά για να πάρουν έναν καλό βαθμό.
2 Μελετήστε περισσότερο έξω από την τάξη. Το να δείξετε στον καθηγητή ότι οι γνώσεις σας είναι το αποτέλεσμα της σκληρής δουλειάς σας έξω από την τάξη και το ενδιαφέρον για το αντικείμενο θα σας βοηθήσει να ξεχωρίσετε από τους συμμαθητές σας. Διαβάστε επιπλέον βιβλιογραφία, δραστηριοποιηθείτε στην τάξη και δημιουργήστε θετική εντύπωση στον δάσκαλο.
3 Προγραμματίστε το χρόνο σας και γίνετε οργανωμένος μαθητής. Συχνά, οι κακοί βαθμοί είναι το αποτέλεσμα των ανοργάνωτων μαθητών, όταν, για παράδειγμα, αρχίζουν να μελετούν το υλικό την ημέρα πριν από το τελικό τεστ. Για να βελτιώσετε τους βαθμούς σας, μελετήστε θέματα καθ 'όλη τη διάρκεια του τριμήνου. Δημιουργήστε ένα πρόγραμμα σπουδών και τηρήστε το. Με αυτόν τον τρόπο, αν συναντήσετε ένα ακατανόητο θέμα, θα έχετε περισσότερες ευκαιρίες να το επεξεργαστείτε και να βρείτε μερικές συστάσεις και συμβουλές.
- Οι εκπαιδευτικοί είναι πάντα χαρούμενοι όταν οι μαθητές προσπαθούν να βελτιώσουν τους βαθμούς τους. Ο δάσκαλός σας θα χαρεί να σας παρακολουθεί να ακολουθείτε τις συμβουλές του και να βελτιώνει τις ακαδημαϊκές σας επιδόσεις.

Συμβουλές

Εάν ο δάσκαλος προτείνει να κάνει ένα δοκίμιο ή να εκτελέσει άλλη πρόσθετη εργασία, φροντίστε να το αναλάβετε. Προσπαθήστε να κάνετε ό, τι καλύτερο μπορείτε για να ολοκληρώσετε καλά την εργασία και να λάβετε τον βαθμό που σας αξίζει.
Αν φοβάστε να μιλήσετε με τον δάσκαλο, ζητήστε από έναν φίλο να έρθει μαζί σας.
Το επιθυμητό δεν συμπίπτει πάντα με την πραγματικότητα. Κάνετε το καλύτερό σας, αλλά εξακολουθείτε να παίρνετε το 4-; Αυτό που έχει σημασία είναι η προσπάθειά σας και όχι το τελικό αποτέλεσμα.
Ρωτήστε τον δάσκαλό σας ποιος είναι ο λόγος για τις αποτυχίες σας και τι σας λείπει.
Πριν προσεγγίσετε έναν δάσκαλο, βεβαιωθείτε ότι έχει χρόνο και ότι έχει καλή διάθεση. Μερικοί δάσκαλοι μισούν να ενοχλούνται ενώ είναι απασχολημένοι με κάτι. Όταν βρείτε την κατάλληλη στιγμή για να μιλήσετε, μιλήστε δυνατά και καθαρά και μην ξεχνάτε τον ενθουσιασμό στη φωνή σας.
Εάν εξακολουθείτε να παίρνετε κακούς βαθμούς, μην αποθαρρύνεστε. Συζητήστε με τον δάσκαλο για επιπλέον μαθήματα ή ζητήστε βοήθεια από έναν δάσκαλο. Επίσης, να ενισχύετε πάντα ό, τι έχετε μάθει στην τάξη, είτε μόνοι σας είτε με έναν δάσκαλο (ή με έναν δάσκαλο, εάν αυτός ή αυτή συμφωνεί).
Αφού μιλήσετε με τον δάσκαλό σας για την πρόοδό σας, μελετήστε σκληρά και κάντε ό, τι καλύτερο μπορείτε σε εξετάσεις και εξετάσεις. Συζητήστε με τον δάσκαλο για επιπλέον εργασίες που μπορεί να επηρεάσουν το βαθμό σας.
Ναι, οι κακοί βαθμοί είναι απογοητευτικοί, αλλά χρειάζεται σκληρή δουλειά για να διορθωθούν.

Προειδοποιήσεις

Εάν το αναβάλλετε μέχρι την τελευταία στιγμή για να βελτιώσετε τον βαθμό σας, αυτό είναι απίθανο να λειτουργήσει. Σε αυτήν την περίπτωση, ζητήστε από τον δάσκαλο να σας δώσει επιπλέον εργασίες.
Εάν είστε σταθερός ντράμερ, αλλά αποφασίσετε να γίνετε άριστος μαθητής, θα πρέπει να καταβάλλετε μεγάλη προσπάθεια.
Μην είστε υπερβολικά επίμονοι - ο δάσκαλος σίγουρα θα θυμώσει. Εάν δεν είναι έτοιμος να κάνει υποχωρήσεις και να σας δώσει υψηλότερο βαθμό, αποδεχτείτε το και συνεχίστε να μαθαίνετε.
Σκεφτείτε αν πρέπει να προσπαθήσετε να βελτιώσετε τον βαθμό σας. Είστε πρόθυμοι να καταβάλλετε μεγάλη προσπάθεια για να πάρετε έναν καλό βαθμό; Σκεφτείτε αυτό πριν μιλήσετε με τον δάσκαλό σας.
Να είστε προσεκτικοί για να κατηγορήσετε έναν συμμαθητή σας που σας έδωσε κακό βαθμό μόνο και μόνο επειδή δεν έκανε το μέρος του έργου. αν το μάθει, η φιλία σας θα χαλάσει.