Υπολογίστε το βαθμό σας

Συγγραφέας: Christy White
Ημερομηνία Δημιουργίας: 4 Ενδέχεται 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 1 Ιούλιος 2024
Anonim
ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ 1ου Γυμνασίου Π. Φαλήρου
Βίντεο: ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ 1ου Γυμνασίου Π. Φαλήρου

Περιεχόμενο

Είναι πολύ χρήσιμο αν μπορείτε να υπολογίσετε μόνοι σας τα στοιχεία. Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να παρακολουθείτε την πρόοδό σας και γνωρίζετε πόσο σκληρά πρέπει να εργαστείτε για να επιτύχετε τον επιθυμητό τελικό βαθμό. Αυτό το άρθρο εξηγεί πώς μπορείτε να υπολογίσετε τους βαθμούς σας, να υπολογίσετε έναν μελλοντικό βαθμό ή να προσδιορίσετε τι είδους βαθμούς θα πρέπει να επιτύχετε για να φτάσετε σε μια συγκεκριμένη τελική βαθμολογία.

Για να πας

Μέθοδος 1 από 5: Σύστημα σημείων

  1. Προσδιορίστε εάν εργάζεστε σύμφωνα με ένα σύστημα πόντων. Πριν από τον υπολογισμό του βαθμού σας, θα πρέπει να μάθετε εάν ο δάσκαλός σας χρησιμοποιεί ένα σύστημα βαθμών ή ένα σταθμισμένο σύστημα βαθμολογίας. Με ένα σύστημα πόντων, όλα όσα κάνετε για ένα μάθημα θα κερδίσουν έναν ορισμένο αριθμό πόντων. Ρίξτε μια ματιά στον τρόπο με τον οποίο βαθμολογήθηκε μία από τις εργασίες σας ή ζητήστε από τον δάσκαλό σας να μάθει πώς καθορίζονται οι βαθμοί σας.

  2. Προσδιορίστε τον συνολικό αριθμό πόντων που θα κερδίσετε. Προσθέστε όλα τα σημεία όλων των εργασιών ή / και των δοκιμών που έχουν ολοκληρωθεί μέχρι στιγμής. Αν θέλετε να μάθετε τον συνολικό αριθμό πόντων, θα πρέπει να ρωτήσετε τον καθηγητή σας πόσους πόντους μπορείτε να κερδίσετε κατά το υπόλοιπο της σχολικής χρονιάς. Μπορείτε επίσης να ρωτήσετε απευθείας πόσους πόντους μπορείτε να κερδίσετε συνολικά σε ολόκληρο το σχολικό έτος.
  3. Προσδιορίστε πόσους πόντους έχετε κερδίσει. Προσθέστε όλους τους πόντους που λάβατε για τις εργασίες και τις δοκιμές σας. Αναζητήστε αυτούς τους αριθμούς μόνοι σας ή ρωτήστε τον δάσκαλό σας.
    • Εάν προσπαθείτε να υπολογίσετε ποιος μπορεί ή θα είναι ο τελικός βαθμός σας, πρέπει να εξετάσετε πόσους πόντους έχετε μέχρι στιγμής και πόσους μπορείτε να κερδίσετε. Θα πρέπει να υπολογίσετε πόσους πόντους θα κερδίσετε. Μπορείτε να το κάνετε αυτό, για παράδειγμα, υποθέτοντας ότι θα επιτύχετε πραγματικά το 60% των πόντων που πρέπει να κερδίσετε. Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να δοκιμάσετε λίγο που θα καταλήξετε και ξέρετε πόσο σκληρά θα πρέπει να κάνετε το καλύτερο δυνατό για να επιτύχετε τον επιθυμητό τελικό βαθμό, για παράδειγμα.
  4. Προσδιορίστε το ποσοστό σας. Πάρτε τον αριθμό των πόντων που έχετε κερδίσει μέχρι τώρα και διαιρέστε τον με (1) τον συνολικό αριθμό πόντων που θα μπορούσατε να έχετε αποκτήσει μέχρι τώρα ή (2) τον συνολικό αριθμό πόντων για ολόκληρο το μάθημα. Εξαρτάται από τις πληροφορίες που έχετε στη διάθεσή σας και από τι θα θέλατε να γνωρίζετε (η βαθμολογία σας με βάση τον αριθμό των πόντων που έχετε επιτύχει έως τώρα ή με βάση τον συνολικό αριθμό πόντων, συμπεριλαμβανομένων των πόντων που μπορείτε να κερδίσετε στο μέλλον) .
    • Ένα παράδειγμα αυτής της εξίσωσης θα μοιάζει με αυτό: Ο Sam έχει ολοκληρώσει δέκα εργασίες και ένα τεστ. Μαζί θα μπορούσατε να κερδίσετε 200 πόντους με αυτό. Ο Σαμ υπολόγισε ότι έχει πετύχει 175 πόντους. Η φιγούρα του αυτή τη στιγμή είναι συνεπώς 175/200 = 0,87 ή 8,7. Ο Sam έχει ακούσει από τον δάσκαλό του ότι μπορούν να κερδίσουν επιπλέον 100 πόντους για μελλοντικές εργασίες και εξετάσεις. Έτσι, το σύνολο είναι 200 ​​+ 100 = 300. Με βάση αυτό το σύνολο, ο αριθμός του Sam είναι 175/300 = 0,58 ή 5,8. Αυτό φαίνεται χαμηλό, αλλά ο Σαμ μπορεί να κερδίσει 100 πόντους για το υπόλοιπο της σχολικής χρονιάς. Ένα 5,8 είναι ήδη αρκετό, οπότε ας υποθέσουμε ότι ο Σαμ δεν θα έκανε τίποτα περισσότερο για το σχολείο τώρα, θα έχει περάσει ακόμα αυτή τη σχολική χρονιά!

Μέθοδος 2 από 5: Σταθμισμένοι αριθμοί

  1. Προσδιορίστε εάν το βάρος αντιστοιχεί στους βαθμούς. Ίσως ο δάσκαλός σας χρησιμοποιεί ένα σταθμισμένο σύστημα βαθμολόγησης. Αυτό σημαίνει ότι κάθε βαθμός που έχετε έχει μια συγκεκριμένη στάθμιση. Η στάθμιση εξαρτάται από την κατηγορία για την οποία λαμβάνετε βαθμολογία. Οι κατηγορίες περιλαμβάνουν εργασίες στο σπίτι, εξετάσεις, συμμετοχή και την τελική εξέταση.
    • Κάθε κατηγορία θα είναι ένα συγκεκριμένο ποσοστό της τελικής βαθμολογίας σας. Όσο υψηλότερη είναι η στάθμιση, τόσο μεγαλύτερη επιρροή έχει ο βαθμός στον τελικό σας βαθμό. Όσο υψηλότερη είναι η στάθμιση, τόσο πιο σημαντικό είναι το σχήμα, θα μπορούσατε να πείτε.
    • Μερικές φορές οι εκπαιδευτικοί εργάζονται με βάρη από 1 έως 6 και μερικές φορές με ποσοστά.
    • Διαφορετικοί δάσκαλοι θα δίνουν διαφορετικά βάρη στα ίδια πράγματα. Αυτό εξαρτάται απλώς από το τι πιστεύει ο δάσκαλος είναι πολύ και λιγότερο σημαντικό. Μερικοί καθηγητές θεωρούν την τελική εξέταση πολύ σημαντική, ενώ άλλοι θεωρούν τη συμμετοχή πολύ σημαντική.
  2. Πολλαπλασιάστε κάθε στάθμιση με κάθε αριθμό για να υπολογίσετε τον τελικό βαθμό ή τον βαθμό σας μέχρι τώρα.
    • Εάν στοχεύετε σε μια ορισμένη τελική βαθμολογία, μπορείτε να εκτιμήσετε πώς θα πρέπει να ολοκληρώσετε τις επερχόμενες εργασίες και δοκιμές με βάση το πώς κάνετε μέχρι στιγμής.
  3. Πολλαπλασιάστε κάθε στάθμιση με τον αντίστοιχο αριθμό. Εάν εργάζεστε με συντελεστές στάθμισης από 1 έως 6 και έχετε 7,2 για μια δοκιμή που μετράται 3 φορές, κάνετε 3 φορές 7,2 για να λάβετε 21,6. Ένας άλλος αριθμός είναι ένα 8 που μετράει δύο φορές, οπότε παίρνετε 2 φορές το 8 είναι 16. Στην περίπτωση των σταθμίσεων ως ποσοστά, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τα ακόλουθα ως παράδειγμα υπολογισμού: Έχετε επιτύχει ένα 7,2 που μετράει για το 50%, οπότε αν κάνουμε 0,50 φορές το 7,2 είναι 3,6. Ο άλλος αριθμός σας είναι 8 και μετρά επίσης το 50%, οπότε το 0,50 φορές το 8 είναι 4.
  4. Προσθέστε όλους αυτούς τους αριθμούς που λαμβάνετε μετά τον πολλαπλασιασμό. Με το σύστημα με ποσοστά ως συντελεστές στάθμισης, τώρα θα υπολογίσετε τον βαθμό σας αμέσως: 3,6 + 4 = 7,6. Με το σύστημα με στάθμιση 1 έως 6 πρέπει να κάνετε κάτι. Διαιρείτε το σύνολο με το άθροισμα των διορθωτικών συντελεστών για να λάβετε το βαθμό σας. Το σύνολο είναι 21,6 + 16 = 37,6. Το διαιρείτε με το άθροισμα όλων των σταθμίσεων: 3 + 2 = 5. Έτσι κάνετε 37,6 / 5 = 7,52. Αυτός είναι ο βαθμός σας.

Μέθοδος 3 από 5: Αυξήστε τον βαθμό σας

  1. Καθορίστε ποιος τελικός βαθμός θέλετε να πάρετε και υπολογίστε πόσους πόντους θα πρέπει να επιτύχετε. Εάν γνωρίζετε τι τελικό βαθμό έχετε στο μυαλό σας, μπορείτε να υπολογίσετε πόσους πόντους πρέπει να λάβετε.
    • Προσδιορίστε πόσους πόντους έχετε και πόσους πόντους μπορείτε να πάρετε. Ας υποθέσουμε ότι έχετε φτάσει τους 175 από τους 200 πόντους μέχρι στιγμής και μπορείτε να κερδίσετε έως και 100. Συνολικά, υπάρχουν έως 200 + 100 = 300 μονάδες κατ 'ανώτατο όριο.
    • Τώρα υπολογίστε πόσους πόντους πρέπει να λάβετε για την επιθυμητή τελική βαθμολογία. Ας υποθέσουμε ότι θέλετε το 8 ως τελικό σήμα. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να τερματίσετε με το 80% του συνολικού αριθμού των πόντων. Το 80% των 300 είναι 240 (0,80 φορές το 300 είναι 240). Πρέπει λοιπόν να πάρετε 240 πόντους για αυτούς τους 8 και αυτή τη στιγμή έχετε 175 πόντους. Άρα πρέπει να πετύχετε 240 μείον 175 είναι 65 πόντους. Από τους 100 πόντους που μπορείτε να κερδίσετε, πρέπει να κερδίσετε τουλάχιστον 65 πόντους για να αποκτήσετε 8 ή υψηλότερους στην τελική βαθμολογία.
  2. Ζητήστε βοήθεια από τον δάσκαλό σας εάν εργάζεστε με στάθμιση. Είναι πολύ δύσκολο να υπολογίσετε ποιος βαθμός θα πρέπει να επιτύχετε στο μέλλον για να τερματίσετε με έναν ορισμένο τελικό βαθμό όταν εργάζεστε με στάθμιση. Ζητήστε λοιπόν τη βοήθεια του δασκάλου σας για αυτό.
    • Αυτό που μπορείτε σε κάθε περίπτωση να προσέξετε είναι ότι προσπαθείτε να σκοράρετε όσο το δυνατόν υψηλότερα στις κατηγορίες με τους βαρύτερους συντελεστές στάθμισης. Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν χρειάζεται να σκοράρετε υψηλά στις κατηγορίες με μικρότερο βάρος. Αυτές οι κατηγορίες είναι συχνά ευκολότερες και συχνά μπορείτε να κερδίσετε πολύ υψηλές βαθμολογίες.
  3. Ρωτήστε τον καθηγητή σας εάν υπάρχει τρόπος να κερδίσετε πόντους μπόνους. Σκεφτείτε, για παράδειγμα, να κάνετε επιπλέον εργασίες στο σπίτι. Μερικοί δάσκαλοι είναι πρόθυμοι να δώσουν πόντους μπόνους εάν οι μαθητές δείξουν εθελοντικά επιπλέον προσπάθεια.

Μέθοδος 4 από 5: Πρότυπο σύστημα βαθμολόγησης έναντι συστήματος ταξινόμησης κατάταξης

  1. Κατανοήστε το τυπικό σύστημα βαθμολόγησης. Αυτό περιλαμβάνει τις μεθόδους που έχουμε συζητήσει μέχρι τώρα.
    • Το τυπικό σύστημα βαθμολόγησης λειτουργεί πάντα με έναν αριθμό βαθμών, οπότε ο αριθμός των βαθμών που επιτυγχάνεται σε σχέση με τον συνολικό αριθμό βαθμών οδηγεί απευθείας σε έναν βαθμό.
  2. Κατανοήστε το σύστημα βαθμολόγησης κατάταξης. Αυτό είναι ένα πολύ περίπλοκο σύστημα που χρησιμοποιείται από ορισμένα σχολεία. Ο βαθμός σας λαμβάνει υπόψη την απόδοση της υπόλοιπης τάξης.
    • Για παράδειγμα, μπορεί να έχετε πραγματικά 8 (επειδή έχετε βαθμολογήσει το 80% των πόντων), αλλά παίρνετε 9 επειδή το υπόλοιπο της τάξης γενικά είχε πολύ χειρότερη απόδοση. Έτσι σκοράρατε σχετικά πολύ καλά με το 80% των πόντων.
    • Αυτή η μέθοδος εφαρμόζεται μόνο σε μεμονωμένους αριθμούς. Εξαρτάται απλώς από τον τρόπο κατανομής των βαθμών ενός τεστ ή ανάθεσης σε ολόκληρη την τάξη. Αυτή η διανομή είναι πάντα διαφορετική.

Μέθοδος 5 από 5: Κατηγορίες "γενικά μη ικανοποιητικές" έως "πολύ καλές"

  1. Ορισμένα σχολεία, μερικοί δάσκαλοι ή κάποια μαθήματα εργάζονται με κατηγορίες τάξεων: "Σε μεγάλο βαθμό μη ικανοποιητικό" έως "πολύ καλό". Αυτό το σύστημα χρησιμοποιείται συχνά όταν δεν είναι εύκολο να δουλέψετε με ακριβή σχήματα, για παράδειγμα στο γυμναστήριο. Συνήθως χρησιμοποιούνται οι ακόλουθες κατηγορίες βαθμού, με κάθε κατηγορία να αντιστοιχεί κατά προσέγγιση στους δεδομένους βαθμούς:
    • Περισσότερο από ανεπαρκές: 4,5 ή χαμηλότερο.
    • Ανεπαρκές: 4,5 έως 5,5.
    • Επαρκής: 5,5 έως 6,5.
    • Καλό: 6,5 έως 7,5.
    • Πολύ καλό: 7,5 ή υψηλότερο.

Προειδοποιήσεις

  • Βεβαιωθείτε ότι έχετε προσθέσει και αφαιρέσει σωστά. Εάν ο βαθμός δεν μοιάζει καθόλου με τους μεμονωμένους βαθμούς, ή ο βαθμός φαίνεται αδύνατος επειδή υπερβαίνει το 100%, για παράδειγμα, κάντε ξανά τους υπολογισμούς σας.