Περιεχόμενο

• Βήματα
• Μέθοδος 1 από 2: Βασικές μέθοδοι διδασκαλίας
• Μέθοδος 2 από 2: Ενισχύστε τις δεξιότητές σας στην αριθμητική
• Συμβουλές

Η κατανόηση των αριθμών είναι μια βασική δεξιότητα στην καθημερινή ζωή. Τα περισσότερα παιδιά μπορούν να μετρήσουν και να κατανοήσουν βασικά τη λειτουργία των αριθμών μέχρι την ηλικία των 5 ετών. Αυτή η γνώση είναι πολύ σημαντική, καθώς σας προετοιμάζει για τα πιο σύνθετα μαθηματικά προβλήματα που θα αντιμετωπίσουν τα παιδιά τα επόμενα σχολικά χρόνια. Για να μάθετε περισσότερα, ξεκινήστε στο βήμα 1.

Βήματα

Μέθοδος 1 από 2: Βασικές μέθοδοι διδασκαλίας

1. 1 Μαθαίνοντας να μετράω. Μάθετε στα παιδιά να μετρούν από ένα έως δέκα. Για τους περισσότερους από αυτούς, θα είναι αρκετά εύκολο να απομνημονεύσετε δέκα αριθμούς, καθώς και να μάθετε πώς να τους επαναλαμβάνετε, για παράδειγμα, σε τραγούδι ή ποιητική μορφή. Εξασκηθείτε σε αυτή τη βασική δεξιότητα κάθε φορά που σας δίνεται η ευκαιρία.
   • Πολλά παιδιά μαθαίνουν καλύτερα χρησιμοποιώντας την αίσθηση της αφής. Αφήστε τα παιδιά να αγγίξουν τα αντικείμενα που σκέφτονται. Αυτό θα τους βοηθήσει να αναπτύξουν την κατανόηση των αριθμών.
2. 2 Παρουσίαση των ίδιων των αριθμών. Ξεκινήστε γράφοντας τους αριθμούς ένα έως δέκα στον πίνακα ή σε ένα κομμάτι χαρτί. Πείτε το καθένα δυνατά και δείξτε τον αριθμό, μετρώντας με τη σειρά. Αυτή η μέθοδος συσχετίζει την αριθμητική με την οπτική αναπαράσταση κάθε ψηφίου.
   • Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε κάρτες αριθμών. Πάρτε την αριθμητική κάρτα, πείτε τη δυνατά και ζητήστε από κάθε παιδί να βρει τον ίδιο αριθμό στο δικό του σετ. Βάλτε κάθε παιδί να πει το όνομα του αριθμού.
3. 3 Συζητάμε κάθε σχήμα ξεχωριστά. Αφιερώστε λίγο χρόνο για να μάθετε κάθε ψηφίο, ξεκινώντας με ένα. Γράψτε τόσο τον αριθμό όσο και τη λέξη και επίσης εικονογραφήστε δείχνοντας έναν κύβο, ένα δάχτυλο ή κάποιο άλλο μεμονωμένο αντικείμενο. Στη συνέχεια, μεταβείτε στον αριθμό 2.
   • Μην προχωρήσετε στον επόμενο αριθμό έως ότου κάθε παιδί κατακτήσει αυτόν που του εξηγήσατε. Είναι καλύτερο να μαθαίνετε εναλλάξ τους αριθμούς.
4. 4 Συνδυάζουμε με εικόνες. Πολλά παιδιά μαθαίνουν καλύτερα όταν έχουν οπτικά. Γράψτε κάθε αριθμό και απεικονίστε αυτό που αντιπροσωπεύει. Για παράδειγμα, για ένα deuce, σχεδιάστε δύο μάτια, δύο μήλα ή δύο λουλούδια.
   • Τα ζάρια, τα ντόμινο ή οι διακεκομμένες κάρτες είναι επίσης υπέροχα.
   • Για καλύτερα αποτελέσματα, ζητήστε από τα παιδιά να σχεδιάσουν τις δικές τους ιδέες.
5. 5 Χρησιμοποιούμε την αίσθηση της αφής. Τα φασόλια, οι κύβοι ή άλλα απτά αντικείμενα θα βοηθήσουν τα παιδιά να μάθουν τις έννοιες που μαθαίνουν πιο εύκολα. Έτσι, ενώ εξηγείτε τον αριθμό 3, ζητήστε από κάθε παιδί να μετρήσει τρία αντικείμενα, αγγίζοντάς τα με τη σειρά τους.
6. 6 Δείχνουμε στα παιδιά πώς να γράφουν αριθμούς. Όταν συζητάτε για έναν συγκεκριμένο αριθμό, μάθετε στα παιδιά να τον γράφουν σωστά. Αφήστε τους να προσπαθήσουν να γράψουν οι ίδιοι τους αριθμούς.
   • Να είστε δημιουργικοί και παιχνιδιάρικοι! Πείτε ότι ο αριθμός 1 έχει μια λεπτή γραμμή σώματος και μια μακριά, επιμήκη μύτη. Λίγη ηλιθιότητα και διασκέδαση βοηθούν στη σταθεροποίηση των αριθμών στη μνήμη του παιδιού.
7. 7 Τονίζουμε τη σημασία της ακολουθίας των αριθμών. Η γνώση της ακολουθίας των αριθμών είναι μια βασική δεξιότητα. Ξεκινήστε να το διδάσκετε γράφοντας τους αριθμούς σε μια γραμμή σε έναν πίνακα κιμωλίας ή ένα κομμάτι χαρτί. Θα πρέπει να είναι ευθεία με τους αριθμούς να τρέχουν από τα αριστερά προς τα δεξιά σε τακτά χρονικά διαστήματα.
   • Βοηθήστε τα παιδιά να κατανοήσουν την ακολουθία ζητώντας τους να ταξινομήσουν τις κάρτες με τη σωστή σειρά. Or, μπορεί σκόπιμα να υπολογίσετε ως λάθος, έτσι ώστε τα παιδιά να σας υποδείξουν λάθη.
8. 8 Μάθετε να μετράτε από τη μέση. Μόλις τα παιδιά μάθουν τους αριθμούς και τη σειρά τους, μπορείτε να αρχίσετε να διδάσκετε την καταμέτρηση από οποιονδήποτε αριθμό, όχι μόνο από έναν. Αποδείξτε αυτήν την ιδέα με κάρτες ή άλλα αντικείμενα. Για παράδειγμα, εάν το παιδί σας έχει μια στοίβα 5 φύλλων και προσθέσετε δύο ακόμη σε αυτό, θα είναι ευκολότερο για εκείνον να μην αρχίσει να μετράει με τα πέντε πρώτα. Αντ 'αυτού, μπορεί να συνεχίσει μετρώντας 2 ακόμη αριθμούς: "Έξι, επτά". Αυτό θα θέσει τα θεμέλια για μελλοντικά παραδείγματα προσθήκης.

Μέθοδος 2 από 2: Ενισχύστε τις δεξιότητές σας στην αριθμητική

1. 1 Παίζουμε παιχνίδια με βασικούς αριθμούς. Αφού εισαγάγετε τα παιδιά στο βασικό σύστημα καταμέτρησης και την ακολουθία αριθμών, μπορείτε να ενισχύσετε αυτές τις πληροφορίες με παιχνίδια με αριθμούς. Μπορεί να υπάρχει άπειρος αριθμός. Πρώτη προσπάθεια:
   • Χτίζοντας έναν πύργο από κύβους. Επιλέξτε έναν συγκεκριμένο αριθμό ή τον αριθμό που συζητάτε τώρα και συλλέξτε τον πύργο από τον απαιτούμενο αριθμό κύβων.
   • Δημιουργία σκαλοπατιών. Χρησιμοποιήστε κύβους για να χτίσετε πύργους και να τους ταξινομήσετε κατά μέγεθος. Πρώτα ένας πύργος ενός κύβου, μετά δύο και μετά τριών. Αυτό θα σας βοηθήσει να θυμηθείτε την ακολουθία, καθώς και να συσχετίσετε το φυσικό μέγεθος και την ποσότητα.
   • Επιτραπέζια παιχνίδια. Σε πολλά επιτραπέζια παιχνίδια, τα παιδιά καλούνται να καθορίσουν τους αριθμούς με τον αριθμό των κουκίδων στα ζάρια και στη συνέχεια να μετρήσουν τον αντίστοιχο αριθμό κυττάρων για να προχωρήσουν.
2. 2 Τραγουδάμε μετρώντας τραγούδια. Η βασική καταμέτρηση τραγουδιών και ποιημάτων βοηθά τα παιδιά να απομνημονεύσουν αριθμούς και τη σειρά τους.
3. 3 Χρησιμοποιούμε βιβλία με εικονογράφηση. Υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός βιβλίων καταμέτρησης και αριθμού διαθέσιμων για παιδιά προσχολικής ηλικίας και μαθητές νηπιαγωγείου. Επιλέξτε μερικά με ζωντανά χρώματα και όμορφες εικόνες.
4. 4 Όσο πιο συχνά μπορούμε ρωτάμε «πόσο;». Κάθε φορά που προκύπτει μια κατάσταση στη ζωή που απαιτεί λογαριασμό, ζητήστε από τα παιδιά να το κάνουν για εσάς. Πόσα πιάτα χρειάζεστε για να στρώσετε το τραπέζι; Πόσα βιβλία πήρατε από το ράφι; Πόσα γλυκά έχεις;
5. 5 Τονίζουμε τη σχέση μεταξύ αριθμών και ποσότητας. Παίξτε παιχνίδια όπου τα παιδιά πρέπει να κατανοήσουν τη σχέση μεταξύ των αριθμών και του αντίστοιχου ποσού τους. Για παράδειγμα, ζητήστε από τα παιδιά να μετρήσουν έναν συγκεκριμένο αριθμό φασολιών και στη συνέχεια να προσθέσουν ή να αφαιρέσουν πολλά. Ζητήστε από τα παιδιά να εντοπίσουν έναν νέο αριθμό και να πουν αν είναι υψηλότερος ή χαμηλότερος.
6. 6 Χρησιμοποιούμε τον πίνακα 5 επί 2. Σχεδιάστε ένα ορθογώνιο που αποτελείται από 10 μικρά τετράγωνα (δύο σειρές των πέντε). Σχεδιάστε τελείες ή χρώμα σε τμήματα κάθε ενότητας για να αντιπροσωπεύσετε έναν συγκεκριμένο αριθμό.
7. 7 Προπονούμαστε να συγκρίνουμε αριθμούς. Εξηγήστε ότι οι αριθμοί αυξάνονται καθώς περνάτε από το 1 στο 10. Χρησιμοποιώντας φασόλια, κύβους ή άλλα αντικείμενα, τοποθετήστε δύο σωρούς σε ένα τραπέζι ή ένα γραφείο, ένα στα αριστερά και ένα στα δεξιά. Ζητήστε από τα παιδιά να καθορίσουν ποια πλευρά είναι μεγαλύτερη και να μετρήσουν έναν συγκεκριμένο αριθμό. Υποδείξτε ότι αυτός ο αριθμός είναι μεγαλύτερος από αυτόν στην άλλη πλευρά.
   • Αυτή η τεχνική μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί κατά τη διδασκαλία της ισότητας. Κατά διαστήματα, φτιάξτε δύο πασσάλους ίδιους: 5 φασόλια το καθένα, 10 κύβους το καθένα ή άλλα αντικείμενα που χρησιμοποιείτε για προπόνηση. Αφήστε αυτά τα παιδιά να ανακαλύψουν και να εξηγήσουν τι σημαίνει αυτό.

Συμβουλές

• Ενθαρρύνετε τα παιδιά να χρησιμοποιούν τις δεξιότητες αριθμητικής τους όσο το δυνατόν συχνότερα στην καθημερινή τους ζωή. Αυτό θα ενισχύσει τις γνώσεις τους στα μαθηματικά πολύ καλύτερα από οποιοδήποτε μάθημα.
• Επαινέστε τα παιδιά όταν μαθαίνουν αυτές τις έννοιες και μην καυτηριάζετε αν ανακατεύουν κάτι. Τα παιδιά θα έχουν περισσότερη επιθυμία να μάθουν και επίσης θα έχουν περισσότερη αυτοπεποίθηση αν παραμείνετε στην πιο θετική ενίσχυση του υλικού.